爱华网工作中，经常会听有的学生讲：某某老师太唐僧了；我妈妈就是一个典型的“女唐僧”。学生口中的“唐僧”，并非是人们印象中那个心地善良、永不杀生的好心大和尚唐僧。而是《大话西游》中那个总爱唠唠叨叨的唐僧。学生用他来形容自己的老师和妈妈，是想表达对“唠叨”心生厌烦的态度。据一项青少年对自己的“父母行为”评价的调查表明，父母的唠叨已经同粗暴、不尊重隐私一同被列为青少年最讨厌的父母行为，唠叨显然已对孩子造成了较大的危害。
危害一、家长形象易受损
有的父母，由于对孩子的要求和期望过于理想化而不切实际，面对孩子表现出的言行便会这也不如意那也不满意，从而形成了较大的心理落差，于是对孩子常常是唠叨不完，孩子的行为只要稍有不如己意便会指责、批评、报怨，有时甚至讽刺挖苦。有些父母的大多唠叨经常是没有明确的目的或要求，见什么说什么，想到哪里说到哪里，搞得孩子无所适从，常常是心生厌烦，甚至觉得自己的父母“太没水平，话都说不清楚”。
危害二、孩子依赖无主见
有些父母对自己孩子的言行总是不放心，孩子做任何事时总要反复叮嘱多次，总希望孩子对自己的话印象深刻些，少犯错误。当这种迫切的心情变为唠叨的行动后，结果便会事与愿违。因为，“预防针”仅仅替代孩子一时的心理行为，打多了，只能造成孩子的“免疫力”低下，由于家长终日不停地唠叨，很容易使孩子产生一种依赖性，面对一些问题不用自己的大脑思考，而在不经意的状态下去做，反正做好做坏自有家长去评断，久而久之养成懒惰的习惯，这种习惯不仅表现在行动上，也反映在思维的发展上，经常受唠叨的孩子往往在学习和成长问题上都表现出强烈的依赖感。
危害三、孩子厌烦而叛逆
父母的唠叨常常造孩子不能得到尊重，这样易使孩子形成自我认识的不足和麻痺的心理，使孩子对什么事儿都不以为然，造成“越说越不听”的叛逆局面。即使孩子真正犯错时，父母反复地唠叨说教，也会使孩子从内疚不安到不耐烦最后反感讨厌，被“逼急”了，就会出现我偏要这样的逆反心理和行为。心理学研究表明，当孩子一旦受到批评，总需要一段时间才能恢复心理平静，而当受到重复批评时，他心里会嘀咕怎么老这样对我？孩子挨批评的心情就无法复归平静，反抗心理也就高亢起来。
家长朋友们，为了构建和谐的亲子关系，也为了您的孩子能够健康、愉快地成长成才，建议您能多了解和学习一些育儿方面的知识，多借鉴一些成功家长的育儿的经验，多与您的孩子进行些心与心的交流，多做些关心、理解、尊重您孩子行为及要求。这样，您的孩子快乐了，您也会快乐了！
