中考艺术特长生加分 特长不再加分,能否“还原”素质教育(1)

     这幅图片摄于中学特长生招生现场,家长们拿着各式各样的证书踊跃为孩子报名。

  “周五放学后练钢琴,周六上午学绘画、下午学奥数……”相信很多中小学生对这样的周末生活都不陌生。为了在升学时能争取到“特长生加分”,不少家长让孩子上各种各样的兴趣班。而成功升学后,这些“兴趣”却大多被放弃,不仅增加了孩子的课业负担,也造成了社会资源的浪费。
  不过这种状况有望在天津被中止。天津市教委近日下发通知,决定从2009年起,在高中招生时,停止对体育、艺术、科技、学科等特长生的加分。消息传来,各方反应不一。不过,人们更关注的是,此举对推进素质教育会有什么作用?对各类特长生的成长又将产生怎样的影响?
  “学生成长记录袋”已建立
中考艺术特长生加分 特长不再加分,能否“还原”素质教育(1)
  取消特长加分是必然 
  “政策出台之前,经历了两年多广泛的调研论证。这是基础教育招生考试评价制度重大改革的一部分。”天津市教委中学教育处处长黄炎介绍说,对特长生加分是鼓励学生全面发展的一种手段。过去由于综合素质评价体系尚未建立,只能把加分直接算到学生总成绩中,让它在升学中起作用。但是经过初中课程改革,现在的情况已有所不同。
  

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