沟通从心开始 佛山市高明区第四中学李建华教学目的:1、认知目标:通过活动,使学生理解人际交往在校园学习生活的重要性。2、能力目标:教会学生在人际交往中注意的方法和方式。3、情感目标:培养与人为善的道德情操,进一步培养集体主义观
《改变,从心开始》的作者罗伊-马丁纳能到国内来授课,是我的朋友花了两年时间不断与马丁纳老师联系,且有胡因梦与张德芬牵线,最后才请到的,是非常难得的课程。胡因梦也是这本书的译者,她曾在新浪网上有一个专题谈这本书,与大家分享。此外,回答
校园心理剧:《沟通从心开始》剧本剧名:《沟通从心开始》学校:周南中学顾问:王月林老师、刘正华老师、刘丽老师指导老师:文芳老师编剧:罗宁编导:席乙司配乐:《菊次郎的夏天》序幕《不论多少次》游戏中插曲《忧伤还是快乐》落幕
专栏:谋势突围,从心开始陈荣华在前不久召开的半年度表彰会上,我们特设了一个前所未有的奖项—蜗牛奖,颁给增长率排名倒数五位的大区经理。今年整个太阳能热水器行业的发展状况不容乐观。尽管我们上半年的同比增长率达到了近50%,但明
店铺的经营,当然离不开员工的努力,店铺里的所有员工构成了一个团队,团队需要关心,需要人情味,更需要为员工提供优秀的发展平台。我们这里所谈的从“心”开始包括对员工生活的关心,但也不仅限于此。而是要求领导者洞察员工内心深处的