爱华网约翰·霍普金斯大学（The Johns Hopkins University），简称霍普金斯大学，成立于1876年，是全美第一所研究型大学，也是世界一流的著名私立大学，属于全球顶级名校。该校主校区位于美国马里兰州巴尔的摩市，分校区位于美国首都华盛顿特区，距离白宫约一公里，并同时在中国南京、意大利博洛尼亚、新加坡设有教学校区。霍普金斯大学尤其以医学、公共卫生、空间科学、国际关系、文学及音乐、艺术等领域的卓越成就而闻名世界。该校医学院的教学研究单位约翰·霍普金斯医院（JHH）连续21年被评为全美最佳医院。该校的应用物理实验室（APL）是哈勃空间望远镜和詹姆斯·韦伯太空望远镜的地面控制中心。其保罗·尼采高级国际研究院（SAIS）是全美顶尖的国际关系学院。该校也诞生了美国第一所且最负盛名的音乐学院。美国国家科学基金会（NSF）连续33年将该校列为全美科研经费开支最高的大学。截止2011年，学校的教员与职工共有36人获得过诺贝尔奖。2014年的《泰晤士报高等教育》世界大学排名将其列为世界第15。
约翰霍普金斯_约翰·霍普金斯大学 -基本概况
约翰·霍普金斯大学是全美乃至西半球第一所研究型大学。1873年，美国马里兰州巴尔的摩市银行家、
约翰·霍普金斯大学贵格会教徒约翰·霍普金斯去世时，留下了一笔价值700万美元的巨额遗产（按购买力折算，相当于2006年的16亿美元）。遵照他的遗嘱，其遗产分别捐赠给以他名字命名的约翰霍·普金斯大学和约翰·霍普金斯医院。这在当时的美国是有史以来最大的一笔慈善捐赠。1875年，其财产托管人在巴尔的摩市中心的霍华德大街购买了第一块地皮，以此作为未来的大学校园。1876年1月22日，约翰·霍普金斯大学正式创立。当年2月22日，首任校长吉尔曼就职。1876年正值美国建国100周年，而2月22日则是美国国父、开国总统乔治·华盛顿的生日。
霍普金斯大学的创始人希望抛弃美式学院的陈规旧制，打造一所专注于扩展知识、研究生教育和鼓励研究风气的新式研究型大学。其目标为：“鼓励研究以及独立学者的进步，使得他们可以通过自己精湛的学识推动他们所追求的科学以及所生活的社会前进。”仿照威廉·洪堡等人所倡导的以柏林洪堡大学为代表的德国大学模式，霍普金斯大学是美国第一所以讨论班方式授课、第一所分专业录取本科生的大学，其理念和模式都对后来的美国大学产生了巨大的影响并为之纷纷效仿，其中的典型例子就是芝加哥大学。
大学的拉丁文校训为Veritasvosliberabit（真理必叫你们得以自由，出自《圣经·约翰福音》8:32）。大学校徽正中央为橡树枝支撑的马里兰州建立者巴尔的摩领主的家族纹章，其上的书籍和地球象征着艺术和科学研究。
霍普金斯大学也是全美大学联盟（AAU）的14所创始校之一（其余13所创始学校分别为：普林斯顿大学、哈佛大学、耶鲁大学、哥伦比亚大学、斯坦福大学、芝加哥大学、宾夕法尼亚大学、康奈尔大学、加州大学伯克利分校、密歇根大学、威斯康辛大学麦迪逊分校、克拉克大学、美国天主教大学）。
该校成立之初是美国第一所现代研究型大学，它的成功引发了美国大学向研究型大学转型的风潮。目前，霍普金斯大学拥有在读本科学生6,023名，研究生14,848名，而该校的教职人员数量达到了3,100名。1：6的师生比例
约翰·霍普金斯大学奠定了霍普金斯大学成为世界顶尖高等学府的基石。
约翰霍普金斯_约翰·霍普金斯大学 -首任校长
为了创办约翰·霍普金斯大学，校董事会邀请了当时哈佛大学校长埃利奥特、康奈尔大学校长怀特和密歇根大学校长安吉尔在一起商议，为这所新大学物色校长，最后他们一致推选吉尔曼（DanielGilman）。1853年，吉尔曼从耶鲁大学获得硕士学位，曾到欧洲考察教育，并在德国柏林大学学习。1856年回国后任教于耶鲁大学。1872―1875
约翰·霍普金斯大学年他担任加利福尼亚大学校长。1876年接任霍普金斯大学校长。
他在就职演说中，阐述了霍普金斯的办学思想：“最慷慨地促进一切有用知识的发展，鼓励研究，促进青年人的成长，促进那些依靠其能力而献身科学进步的学者们的成长。”在谈到大学的培养目标时，他指出：“科学最大的需要是观察，社会最大的需要是人，因此，大学的目标就是把学生在各自求学的科系中，尽可能的培养成出色的，但又诚实热情和真正智慧的人。”从这里走出的实用主义哲学的代表人物如约翰·杜威，美国总统伍德罗·威尔逊等，就是对他的办学思想和培养目标的最好诠释。
吉尔曼深受柏林大学的影响，认为科学研究不仅是大学的一项基本任务，而且是大学的灵魂。他强调说：“学术研究是每个教授的职能，而且教授应该是学生的指导者或激励者。”1926年，著名的心理学家卡特尔调查发现，在当时1000位著名的美国科学家当中，243位是毕业于霍普金斯大学的。
吉尔曼认为：“大学的荣誉应该取决于教师和学者的品质，而不应该取决于人数和使用的建筑物。”在学生的录取上，吉尔曼认为光有好的教授，没有好的学生，就不能刺激教授教学的欲望。美国学者瑞安指出：“看看霍普金斯大学的第一批学生的名单，就能预言，这些人在随后的三四十年里将成为美国大学的著名教授。”1896年，美国60所大学和学院各有3名或更多的教员都是在霍普金斯大学获得学位。其中哈佛大学10人、哥伦比亚大学13人、威斯康星大学19人。
霍普金斯大学创立之时，美国的研究生教育制度非常的落后，吉尔曼认识到必须建立并改进美国研究生教育制度。他率先把重点放在研究生教育上，同时也强调本科教育与研究生教育相结合，才能更有利于促进学校科研的发展，进1步为社会提供高素质的人才。为了保证研究生教育制度的实施，他采取了以下的办法：首先，抓好本科生的教育工作。其次，推行“访问讲座制”。让社会上的著名学者来校做讲座，这样既解决了本校教师的不足，又把各种思想引进自己的学校，以达到在霍普金斯大学能汇集众家之言的目的，也使学生开阔了视野。再次，他引进了自己在耶鲁大学谢菲尔德学院时采用的“学习小组制”。结果证明这些制度取得了很大的成功。在1499名进入大学本科的学生中，有383名继续接受研究生教育，其中84名获得博士学位，霍普金斯大学由此也获得了“博士制造工厂”的称号。
