初中生物概念图初中生物概念图初中生物概念图，绝对实用，快收藏吧！-爱华网

专题一科学探究

专题二生物的结构层次

专题三、生物与环境

专题四生物圈中的绿色植物

专题五生物圈中的人

专题六动物的运动和行为

专题七生物的生殖、发育和遗传

专题八生物的多样性

专题九生物技术

专题十健康的生活

概念图软件MindMapper mindmapper16 注册机

　　 MindMapper是一款专业的可视化概念图实现、用于信息管理和处理工作流程的智能工具软件，可以通过智能绘图方法使用该软件的节点和分支系统。MindMapper属于“思维导图”、“头脑风爆”类软件，此类软件的作用就是：把你脑袋里

概念图是Novak在试图追踪和理解儿童科学知识的变化这一研究项目中提出的。他的工作是基于奥苏贝尔对学习的认识，其理论基础主要有奥苏贝尔（DavidAusubel）的认知心理学和有意义学习理论，奥苏贝尔的认知心理学的基本思想就是，当学习者将新

概念图，由方形表示概念，如“狗”和“动物”等等。概念间的关系则以标名(labelled)的箭头线段连结，箭头的方向表示往下发展的层次。这些线段会像是：“引发”、“导致”、“需要”、“提供”等等。概念图_概念图 -简介概念图简介约瑟夫

凡事预则立，不预则废。学习生物需要讲究方法和技巧，更要学会对知识点进行归纳整理。下面是小编为大家整理的高一生物必修一概念图，希望对大家有所帮助!高一生物必修一概念图

高二政治的学习要求我们要学会对知识点进行归纳整理，高二政治知识体系是怎样的呢?下面是小编为大家整理的高二政治知识概念图，希望对大家有所帮助!高二政治《文化生活》知识概念图