爱华网九月，本是高校开学的日子，但成都的一户人家，却在为女儿是否上大学争执不下。女儿考上大学本科，其父有钱供女儿读书，却认为“捡垃圾都比读书强”，不愿“扔几万钱打水漂”，以“读书无用”为由拒绝提供学费和生活费。孩子的梦想正面“交锋”父亲的账本，现今读书是否有用的话题引起网上一番热议。
古人提倡“万般皆下品，唯有读书高”，今人遵循“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”。但是当某网站对此开设专题调查投票时，七成网友支持父亲的决定，认为“读大学不是唯一出路，在哪里都可以学习”，难道读大学在2013年已经成为“非主流”的选择了吗?
事件中，明显看到“读书无用”是其父从就业角度衡量读大学的作用——若就业不好，读大学没必要;若四年后就业形势好转，可能这位父亲会觉得读大学不错。子女接受高等教育的问题在他这里，只是一门高风险低回报的“买卖”而已。诚然，三十年前，改革开放时就有类似的“造原子弹不如卖茶叶蛋的，拿手术刀的如拿剃头刀的”的观点。1978年恢复高考以来，数以万计的考生藉此实现了命运的转折。1999年以后大学生不再包分配，貌似读大学提升社会地位的作用随着分配机制的结束而成为历史.如此看来，其父的考虑似乎也有道理。
彼时，改革开放初期，依靠着市场经济，许多人获得巨大的社会财富，他们会认为不读大学，也可以发财;不读书，也可以呼风唤雨。加上这些年社会上财富逆袭神话的一件件案例，“知识改变命运”从经济意义上“落入俗套”、“跌落神坛”。其实笃信“读书无用论”就是对读书价值的怀疑。
接踵而至的问题就是上大学、读书为了什么?上学就只能与就业挂钩而无他吗?
答案当然是否定的，上学读书不只是为了毕业后的那份工作，而是锤炼品行、完善自我的过程。读书的价值更不应该打上“有用”或“无用”的标签，这是功利主义的短视行为。教育更不能成为一件功利的投资行为，人生的目的也不仅仅是赚钱而已。反对读大学的人在笔者看来，就是盲目的功利主义思维——这种人眼里，做一切事情，都要取得某种“实惠”。大学反馈于人的好处，在他们看来，必须实实在在，看得见，摸得着才踏实。但是实际情况来看，读大学更多的提升人内在的修为、开阔的是眼界、磨砺的是精神，但这些东西不会在短时间内“变现”而是日久弥香，受益一生的“硬实力”（专业知识、技术）与“软实力”（修为、能力）。读大学的价值在于收获一种健全、多元和独立的价值观，正所谓“独立之精神、自由之思想”，避免出现“灵魂跟不上肉体”，卷入市场社会洪流的情况。
现在是个多元选择的社会，是否读大学，是自主命题。乐意读就去读;不想读，自然可以不读。这位父亲用功利主义的思想绑架女儿上大学的选择，已经超出了读大学是否有用的学理范畴，并且侵害了女儿接受高等教育的权益。笔者批评这种短视，却也无法回避背后无奈的现实。（寒澈文）
正是
读书无用风又起，
七成网友点赞忙。
学技何需入学堂?
进得社会大染坊。
心黑脸厚功自成，
校园书虫多凄凉。
各人各有各人志，
立场不同勿勉强。
读书价值何时现？
二十年后见真章。
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大学生起薪VS农民工收入 读书无用惹的祸？知识是永恒的竞争力，但是，请理性的看待这种知识，请以学无止尽的态度去积累这种知识。大学生起薪低于农民工收入，不是知识无用惹的祸，是理论知识＋实践操作才能取胜的结果。
中国式教育 如何逃离功利主义的单一价值观？没当大官就丢脸了？卖猪肉就抹黑了？是谁铸造了他们的失意？是谁给他们贴上了失败的标签？是谁说这样道路就不该是通往成功的道理？是中国式教育下功利主义的单一价值观。中国式教育，如何才能逃离？
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