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精美有力：作文的豹尾
近来各种各样的开头技法可谓层出不穷，当大量的排比和比喻在考试中出现时，原本应该熠熠生辉的精彩段落在打动阅卷老师的时候也似乎已经不再是那么无往而不胜了。原因很简单，看多了，也就不稀奇了。就如同吃饭一样，再好吃的东西，如果不变变花样，吃到一千遍，保准没胃口。这样解决的办法无非两个：一是在人有我优，开头上推陈出新，另辟新径；一是转移阵地，从其他地方打造亮点。第一个办法我们暂且不说（另有专文，介绍了六种方法，已发在《语文周报》上），第二个办法，我认为不妨从结尾入手试一试。现在，提供几种方法和大家商讨。
一、引（化）用诗词，典雅厚重
引用名言结尾，不是个新鲜的做法，但现在提出来有其新的意义。因为，时下的学生作文，对名言，尤其是近现代和外国名人的熟悉和引用度不高。所谓“老田里年年都出新谷子”，旧法也可以新用。适当的引用或者化用，不仅可以使结尾博雅深沉，而且可以借用他人的智慧之光，将自己的文章点亮，增加文采。请看下面的例文：
例文1：西方有句谚语：真理的蜡烛往往会烧伤举烛人的手。但真正的勇者，纵然与光明对视，又何惧会被明亮的光芒刺痛眼睛？因为，鲜花与杂草丛生，我们便去芜存真；丑恶与善良共生，我们便抑恶扬善；光明与黑暗同在，我们便弃暗投明！纵使付出鲜血纵使付出生命，又怎能扼住那双在暗夜里凝望光明的眼睛？(《凝望光明》)
例文2：品读，让我们感受“醉卧沙场君莫笑”的悲壮；品读让我们感受“肠断东风落牡丹”的凄凉；品读让我们感受“也无风雨也无晴”的旷达。
与品读相拥，让读书使自己灵魂思想升华！（《与品读相拥》）
例文3：总喜欢想像“莫道故园春色好，疆场碧血艳如花”，或许伤感的背后，还有战士模糊的泪眼。
例文4：“天空不留下任何痕迹，但我已飞过。”（印度·泰戈尔）我只是人世间的一个匆匆过客，我有高尚的内涵，我有阴暗的不足，但是，我总是保持着一颗平常心对待人生，对待自己。也许多年以后，我老了，我会告诉后人，我们要有一种品质支撑着人生，那就是——“光影”品质。
例文5：“草色遥看近却无”，绿色辩证，乐成心智；种植一粒种子，不经意，收获一片绿意。（《绿色生活》）
例文6：“人外有人，天外有天”不是告诫我们要谦虚，而是提醒我们要敢于做人外之人，求天外之天。怯懦者只会在不思进取中暗淡，前行者却在不懈探索中闪光。（《站在前人的肩上》）
例文7：我们同于先祖，只有在绿色自然中才能生息。我们又不同于先祖，当下生活逼我们追寻身边的绿，更追寻心田中的绿。仁者乐山，智者乐水，山翠水碧，绿意无垠。为滚滚红尘添绿色，是正视生命的本质，必能享智者之乐，得仁者之寿！
栖于尘世，生于污泥之中，只要像莲花般保持自身的纯净，情系绿色，回归本真，便能保察察之身而勿囿于汶汶之物！
二、反问呼告，发人深省
有的同学写文章，一律使用陈述句，通篇下来都是逗号和句号，语言平淡无味，自然难以引起阅读兴趣。我觉得，在结尾这类较为显眼的地方，适当地使用一些反问和感叹性的语气，不仅能从形式上增加文章的变化，而且有利于强化抒情论证效果。
反问作结
例子1：我渴望那融融的人文历史气息，期望那些不安的心灵能得到绿色的慰藉……
绿色生活，能否让下一个和我一样寻求自然之诗的孩子，收获一份安宁？
例子2：是的，我的小河和幼时的我，有段共同的生活，那生活满是欢笑，还有无尽的绿色。可现在呢？只剩下回忆了，桥还是那座桥，河水却变成了黑色，麦田被改成了砖厂，偶尔还能见到野鸭子，却是漂在水上的尸体……
绿色生活，如今只能回忆了。谁能告诉我，我该去哪儿寻找？
呼告结尾，发出倡议
让我们离开那令人依恋的坚固城堡，让我们扬起自己的长枪，去开拓那一片属于我们自己的领土吧！《万事皆应自己为》
三、景物作结，提升意蕴
有时候，用景物作结，不仅在议论之外多一份美感，而且能给人留下想象的空间，一种“曲终人不见，江上数峰青”的回味无穷。
你是生命浇灌出的一朵花，于岁月处隐去。我期望着，待我离开这个世界，于另一个世界苏醒的时河爆你会在葡萄架下，茉莉花旁，对我笑着道一声早。
那里，永远是晨曦。早风中有着茉莉的芬芳。
四、综合运用各种修辞
我们更为常见的是多种修辞综合运用，相得益彰。
因为文化的深度，不会选择所谓的时髦；因为阵阵书香，才会选择细细品味！就像清茶，入口苦涩，回味却甘甜，因为那是跨越了时空留下的记忆。（引用、对偶、比喻）
捧着书香，看着窗外嫩绿的枝叶，在书海中，渐行渐远！《犹忆书香》
文化快餐只能作为一种尝试，一种体验，它不能替代主食。重拾遗落的厚重，沉潜宁静，到知识的海洋中开拓一片全新的天地。重拾遗落的厚重，让民族有强大的精神支撑，我们会看到真正的崛起与复兴。（对偶结尾）
阅读的个性化和多样化使我们拥有了更多的选择，也让我们得到了更多，背上悦读的行囊，穿梭于书的海洋中，徜徉于幸福快乐中。（对偶结尾）
角色转换之间，我感动着木兰的替父从军，也呐喊着金晶的坚强之旅；我震撼于汉字的历史回音，也叹服于英语的婉转音韵。
雏鸟反哺，总将最鲜美的留给母亲；文化反哺，当然要用最优秀的去彰显我们的实力。
如果人生是一场筵席，那我们现在便是布菜人，在一片诱惑中，一定要三思再下筷。
《角色转换之间》
早是心中不落的青阳，早是心中不倒的信仰。有了早的激励，又何必再发“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”的悲音；有了早的激励，又何必再唱“流水落花春去也，天上人间”的哀曲？
用早激励人生，用早装点梦想，去厉兵秣马，去扬剑试锋，终会迎来春暖花开的灿然，终会领略江河源头的胜景奇观。《早》
西方有句谚语：真理的蜡烛往往会烧伤举烛人的手。但真正的勇者，纵然与光明对视，又何惧会被明亮的光芒刺痛眼睛？因为，鲜花与杂草丛生，我们便去芜存真；丑恶与善良共生，我们便抑恶扬善；光明与黑暗同在，我们便弃暗投明！纵使付出鲜血纵使付出生命，又怎能扼住那双在暗夜里凝望光明的眼睛？《凝望光明的眼睛》
五、结尾点题，回扣中心
所以，我们要懂得超越。上一代留给我们的只是它们自身的成果。想要发现这其中另外的奥秘，还是需要我们那颗积极向上，努力探索的心。毕竟，社会发展靠的不仅仅是借鉴，它还需要创新、开拓、超越。《超越挑战》
传承与发展就像是一脉相传的血液，只有衔接与融合才不至于干涸，只有这样我们的人类才能创造新的辉煌，成就新的赞歌。《传承与发展》
我认为生活就像是一次野外探险，我们行走在探险的道路上，不知道接下来会发生什么事，面临什么挑战。当我们遇到困难时，选择放弃挑战，那么我们之前的努力全都白费，只能往回走回到最初的起点。但是如果我们不放弃，敢于迎接挑战，那么等待这我们的将是美丽的风景和成功的喜悦，这才是挑战的意义。
我们要敢于挑战，不能安于现状，想办法去超越，创造辉煌。《人生就该挑战》
六、拓展练习
以《勇气》为题，写一个结尾。
