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28. 你觉得大学生活使你收获了什么？
问题分析： 这是1个总体概括性的问题， 很明显， 面试官期待你给出1个总体概括性的回答。
普通回答： 我觉得我学会了与人沟通， 学会了团队精神， 也锻炼了自己的领导能力和组织能力。
点评： 这是个看上去中规中矩的回答， 但是它却犯了至少3个明显的交流错误： 第一是不全面，因为大学的收获绝对不只是沟通和组织能力； 第二是没有说服力， 短短一句话说了自己的4种能力， 没有任何事实和数字予以支撑，很难令人相信； 第三是不够个性化， 像这样的回答， 与别的申请人“撞车”的可能性非常之大， 估计十之八九会让面试官暗叹：“又来1个善于沟通， 有团队精神的！”最好的面试回答， 一定是非常具有个人特色的， 是别人copy不走的。
回答示范1： 我觉得大学生活使我学会了与人沟通， 可能您会觉得， 10个大学生有9个会强调自己善于与人沟通，不过我依然觉得这是我大学里面最大的收获。您从简历上看得出来， 我大学里在学生会工作了两年半， 从干事一直到副主席，这使我有机会锻炼与年龄、 背景完全不同的人交流， 从学生到老师， 从学校的领导到校外的公司， 每1种沟通的方式和方法都不同，的确使我学到了很多。
点评1： 相比前面所列的回答， 这个回答就好得多了，虽然也有失全面， 但是至少具备了2个优点： 有说服力、 个性化！
回答示范2： 我觉得大学是我迄今为止成长最快的时期， 有很多收获。首先是知识和技能方面的，我修了“地理科学”和“管理学”2个专业， 虽然我不打算从事地理科学方面的工作， 但是我掌握了很多必要的工作技能， 比如搜索信息、分析信息、 独立思考等。除了知识， 我还提升了自己的综合素质。就拿我担任班长这件事来说， 我觉得提升很快， 首先是要竞选，竞选成功以后要策划吸引人的班级活动， 策划活动的过程中要调动同学一块参与等等， 每1个环节都很锻炼人。
点评2： 这个答案有2个优点， 第一是总结得很到位， 把大学的收获清晰地分成了知识与技能、 综合素质2个逻辑层次；第二是很个性化， 突出了申请人修2个专业和曾担任班长这2个值得骄傲的经历。
29. 你最喜欢什么课程？
问题分析： 面试官的喜好往往会决定他所提出的问题。一般来说，喜欢询问课程与学习方面问题的面试官会比较重视申请人是否具有严谨的求学态度、 是否对自己的学习进行过认真的思考，这类面试官本人也往往偏于“学术型”。
普通回答1： 我最喜欢英语课， 因为我很喜欢说话， 英语课让我觉得比较轻松有趣。
点评1： 这个回答没有“学术感”， 没有体现出申请人渴求知识的态度， 很难讨面试官的欢心。
普通回答2： 哦， 我喜欢体育课， 您能看出来， 我特别喜欢运动。
点评2： 这个答案虽然很诚实， 但是却不够严肃， 没有表现出1个大学生应该有的认真学习的态度，很难令态度严谨的面试官满意。
普通回答3： 我最喜欢“英美文化交流”这门课， 我很乐于去体会不同地方人们的文化和风土人情。
点评3： 这个答案体现出申请人很喜欢新鲜事物的特点， 却没有体现出职场所需要的素质。
回答示范： 我比较喜欢实用型的课程， 比方说， 《中国营销案例研究》， 教材中的案例很新，很有参考价值。教这门课的老师也是我们管理学院的王牌教师， 他不仅讲案例， 而且还指导学生参与营销策划竞赛， 所以我特别喜欢这门课，考试我得了A。
点评： 这个答案非常好， 因为申请人不仅仅回答了面试官的问题， 而且还顺便带出了自己的优点： 追求实用性、 有上进心、善于学习。
30. 你最不喜欢什么课程？
回答示范： 不喜欢的课程， 首先就是《马克思主义哲学》和《中国革命史》这类课程， 原因您也知道， 教材和教学方法几十年如一日，确实很无聊。还有几门专业课我也不太喜欢， 比方说《微观经济学》和《宏观经济学》。说实话， 在学之前我们对这两门课程寄予的希望特别高，特别想得到一些有用的知识。结果这两门课程让所有同学失望了， 老师基本上就是照本宣科讲一些大道理， 书上的例子都过时了，人民币对美元还停留在8.3:1的时候呢。希望越大， 失望越大。相比之下， 我们学生会组织的一些经济学讲座倒是特别火暴， 内容很新，老师也有激情。
点评： 很好的回答， 体现出自己是个很爱学习的人， 不喜欢一门课程的原因往往不是因为个人兴趣，而是难以得到自己需要的东西。相比之下， 因为个人兴趣而不喜欢一门专业课程就显得很任性了。
31. 你简历上写了很多的社会活动， 那你是怎么安排时间读书的？
问题分析： 如果简历上描述的社会活动太多， 面试官自然会怀疑你到底有没有踏踏实实地学习。毕竟， 学生的天职就是学习，如果1个大学生连学习都做不好， 面试官凭什么要相信你能把工作做好呢？所以， 成绩好的同学最好在简历中提到自己的综合学分排名，成绩不理想的同学可以列举自己比较强的单科成绩、 做项目的经历、 科研或发表文章的经历、成绩优秀的选修课等来证明自己在学习和学术方面的能力。
普通回答： 我学习很刻苦， 基本上是晚睡早起，所以能够在社会活动和读书之间找到平衡。
点评： 这个回答听起来无懈可击， 但是却仅仅说明了自己1个优点： 刻苦。我在与新东方学员们交流的过程中发现，大家往往不仅仅是用刻苦这1种方法来应付学习与社团活动的双重压力的。所以， 在与面试官交流的时候，不妨全面地阐述一下自己的应对方法。
回答示范： 其实， 想要兼顾社团活动和学习2个方面确实挺难的。我觉得， 首先是要刻苦， 星期六星期七也经常要学习； 第二点其实更重要，就是要提高学习效率， 我特别喜欢那句话， Study hard, and study smart. 也就是说， 不仅要刻苦学习，更要聪明地学习。我总是想办法提高学习效率， 比方说， 坐第一排上课， 和成绩好的同学一起学习等等。如果学习效率提高了，自然就会腾出一部分时间来做社团活动了。
点评： 这是个非常精彩的回答， 它表明申请人做事情不仅仅有刻苦的态度，而且很讲究方式方法。这样的人才必然会是职场的宠儿。
