为什么语文课程里会有修辞如这样的课程内容？修辞在语文进修和测验中有什么用呢？修辞手法，是为进步表达后果，用于各类文章或使用文的写作的言语表达办法的聚集，它的应用可以使措辞写作的言语愈加活泼抽象。
修辞手法一共有六十三大类，七十八小类。是从小学开端就需求进修控制的常识内容，是语文进修中必知的根底常识。语文的测验里也常常会呈现修辞的测验，古代文浏览，古文赏析都邑呈现。不只是根底常识，在语文作文中学会灵敏的应用修辞，也可以让作文的水准大大晋升。所以我的教室关于修辞的概念分类以及用法的解说时必弗成少的。
从教多年，教室上反重复复修辞讲了若干次，本人也记不清了。我总结了一下，常用修辞也就那几种，我把会呈现在测验中的18类修辞归结了一下，家长可以珍藏给孩子，小学就理解这些常识，初中、高中语文就成绩不大了。
我们努力于孩子的教育成绩和进修成绩，针对孩子的教育和进修会有一些心得和领会，有什么成绩可和我们交换，也能为人人提供给一些针对性的学习方法，提分技能和教育难题处理之道。
小学语文中常用的修辞手法与说明方法的作用1．比喻：作用：将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象。2．拟人：作用：把事物当成人写，使具体事物人格化，语言生动形象。3．夸张：作用：提示事物本质，烘托气氛，加强渲染力，引起联想效果。4．排比
原文地址：小学语文试卷常考的趣味语文（2）成语、俗语、歇后语作者：方育龙小学语文试卷常考的趣味语文（2）成语、俗语、歇后语1、（成语、俗语、歇后语均可）人们常说，我们若能预先做准备，那将会避免很多麻烦。但是现在有些人做事没有计划，到最后，
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