爱华网附 录
一、 报 刊 文 章 选 编
风 帆 高 悬 正 远 航
──探析跨越式发展的新蔡一高
多少年来，新蔡县人民一直都希望新蔡的教育能够摆脱落后的局面，心里承载着新蔡教育能够振新和发展的梦想，并把这希望和梦想寄托给了新蔡一高。如今，新蔡一高克服了重重困难，实现了全县人民的梦想。当2003年高考成绩揭晓时，新蔡一高和全县人民沸腾了，并从新蔡一高可喜的高考成绩中看到了新蔡教育的美好明天。2003年高考，新蔡一高取得了过重点线65人，过本科线309人，过省专线913人的好成绩，分别超过了确山一高、驻市一高、汝南一高、汝南二高、正阳一高、正阳二高、平舆一高、杨庄高中，跃居全市重点高中前六名，真正实现了新蔡一高的跨越式发展，开创了新蔡教育事业发展的新局面。带着新蔡一高为何能在这样短短的时间内取得如此好成绩的疑问，记者走访了该校的领导班子，并探究了该校实现跨越式发展的原因──
一、县四大班子及县教体局的关心支持是取得可喜成绩的前提
为切实落实“科教兴国”、“科教兴县”战略，县委县政府狠抓基础教育，加快教育改革步伐，把发展教育摆在全县各项工作的优先位置，积极为教育事业排忧解难，特别是对高中教育的发展进行科学指导。县委书记付伟，县长李宝清，县委副书记谢凤鸣、王冠超、县人大主任张敬礼，县政协主席王守平、县委常委、副县长李国民，副县长周云生、史保存及四大班子其他领导都多次深入新蔡一高指导工作，听取一高领导的工作汇报，调查了解教育教学情况，为一高的发展指明方向，制定优惠政策，创造宽松环境。县委、县政府和教体局还经过认真考核、审查，加强调整了新蔡一高的领导班子，组成以柏成刚同志为校长，彭建友同志为党总支书记的新一届领导班子，增强了校班子的凝聚力和全体师生的向心力。
县教体局的领导同志也经常深入教学基层，广泛开展教学、教研改革，并经常检查、督导高中教学，与教师谈心，给同学鼓劲，特别是教体局局长李继红针对教育教学中的实际，全面指导教学工作，亲自为一线教师排忧解难，激励教师为提高教育教学质量争做贡献。针对县一高教师力量不足的实际，多次向县委、县政府请示在全县范围内公开招聘，为一高选拔了20 多名高素质的教师，有力的保证了新蔡一高教育教学工作的正常开展。与此同时，县委、县政府抱着再穷不能穷教育的思想，在县财政比较困难的情况下，仍然保证教师工资按时足额发放，解除了教师的后顾之忧，为教育教学质量的提
高创造了良好的环境。
二、理顺办学思路，是学校取得可喜成绩的关键
2002年初，以柏成刚为校长的学校领导班子，针对我县教育发展的情况和广大人民对高中教育快速发展的渴望心情，抓准时机，开拓进取，锐意创新，提出了“树立一个思想，高举一个旗帜，建设‘四个工程’”的办学思想，即树立“以人为本”的教育思想，以先进的思想留人共发展，以科学的规章制度留人共提高，以亲情、温情、真情留人共创业，以优良的环境留人共提高，以相对优厚的待遇留人共富裕。把教师和学生当作学校的主人，当作工作中的伙伴、事业上的同志、生活中的知心朋友，而非被管理者、被教育者，从而增强广大师生的平等意识、民主意识、责任意识、使命意识，充分调动广大师生的工作和学习积极性。高举一个旗帜，即“高举团结奋进，振兴一高”的旗帜。新一届领导班子决心团结全校广大师生，为振兴一高奋力拼搏。建设“四个工程”即“形象工程”“安居工程”“民心工程”“人才工程”。“形象工程”就是要通过改善办学条件，使学校绿化、美化、设施完善化，加强学校硬件建设，改变学校脏乱差的局面；就是要通过加强广大师生的思想教育，职业道德教育，进一步树立广大教师的“为人师表”的光辉形象，增强全县人民对新蔡一高的信心。“安居工程”就是通过大力改善教职工的住宿条件和生活待遇，调动广大教师的工作积极性，形成安居才能乐业的局面。“民心工程”就是学校领导要树立勤政爱民的思想意识，时时处处急师生所急，想师生所想，为师生多办实事，切实维护好全校师生的根本利益.。“人才工程”就是要培养、培训教师，树自己的名师，打造自己的品牌，采取多种措施，建立起人才脱颖而出的机制。先进的办学思想和办学理念，为新蔡一高实现跨越式发展提供了可靠保证。“四个工程”的实施，为该校教师创造了良好的创业环境。近两年，该校不仅没有造成师资外流，反而不断引进外来教师到一高共创业。
三、校领导班子的带头苦干，是新蔡一高取得可喜成绩的保障。
2002年初，新组建的新蔡一高校领导班子是一个团结战斗的集体，是一个勇于开拓，积极进取，大胆创新的集体。他们都年富力强，正处于创业的黄金时期。校班子成员中绝大多数都是全县教育界的知名人士。校长柏成刚是国优秀教师、省历史学科带头人、县级专业技术拔尖人才；党总支书记彭建友也在教育战线领导岗位上工作的行家里手；副校长赵文轩是全国优秀班主任；副书记张中文是省数学学科带头人；副校长袁树华是省骨干教师。其他主任级以上领导都是中学高级教师、省市级骨干教师，对教育教学工作都有很深的造诣。他们绝大多数都亲自担课，率先垂范。校长柏成刚虽然有繁重的领导工作，仍担任高三年级三个复读班的历史课，若非有极特殊情况，决不轻易耽误学生一节课。副书记张中文身体虚弱，但仍担着高三年级两个班的数学课、班主任；副校长袁树华担任复读班的班主任，两个班的数学课，所带班级纪律严明，成绩优异高考升学人数连年居全县之冠。其他副校级和主任级领导都担任班主任，满工作量或超工作量工
作。他们兢兢业业，率先垂范以渊博的知识，丰富的教学经验，高超的教学艺术，高尚的师德风范赢得了学生们的尊重，成为新蔡一高的中流砥柱和取得可喜成绩的保障。
四、坚持以教学为中心，提高教学质量是新蔡一高取得可喜成绩的根本原因
为提高教学质量，近两年来，新蔡一高十分重视教育创新和教学改革，始终坚持用先进的、科学的教育思想和教学理念武装教师的头脑，不断增强竟争意识，提高自身素质，并积极采取措施，狠抓广大教师业务素质的培养。
学校在师资紧缺、资金紧张的情况下，积极支持“省学科带头人、省骨干教师、市骨干教师”的培训，积极鼓励教师参加继续教育，全部报销他们的车船费、住宿费、杂费，学习期间并给予生活补助。通过培训，更新广大教师的教育观念和教学思想，使广大教师掌握新的教育理念、教学方法和教学手段。并不断加强集体备课、优化课堂结构、推广现代化教学手段和加强课题研究。在集体备课方面，规定同年级同课头的教师必须做到“五统一”，实行周前集体备课，由课头教师轮流当主备课人，主备课人提前备出详实教案，再每周五夜晚集体备课时间中，进行说课。在优化课堂结构方面，要求彻底废除“满堂灌”、“一言堂”的教学模式，规定每节课授课时间不超过30分钟，推行探究式、互动式、问题式的教学模式并积极开展研究性学习。学校还通过积极让广大教师参加省市县组织的优质课比赛、论文大赛、学术报告会、教学经验交流会、教研会等各项教学教研活动，让教师开阔了视野，接受了先进的教学理念，学到了先进的教学方法。此外，学校每年举办一次“振兴杯”数学锦标赛，开展骨干教师示范课比赛；举办一次“百花杯”教学创新大赛，开展优质课评比赛；举办一次“新星杯”教学观摩比赛，开展青年教师大比武。这些活动有力的推进课堂教学改革，使一批优秀教师脱颖而出，成为新蔡一高乃至全市、全省的名师这些教师分布在全校各个年级，辛勤耕耘，无私奉献，成为推动新蔡一高实现跨越式发展的主要动力。尤其是高三年级的几个优秀教师更是忘我工作。高三年级主任张利阔老师，不仅带着三年级六班的班主任，还担任着6个班的历史课，工作任务极其繁重。但他从不抱怨，每天早晨7点前到校，夜晚11点多还不回家。今年高考，他所带班级600分以上7人，过本科线38人，其中学生王红辉、王琳分别夺得全县第一、二名，并进入全市前十名，形成了新蔡一高校史上特有的尖子生成群的“六班现象”。三年级数学老师林学红尽管体弱多病，却仍然带着2个班的数学课，从没喊过苦和累。三年级英语老师杨利敏尽管孩子小，家住校外，但却从未落过学生一节课。皮俊炎、赵华、赵立芝、王灿平、周治松、朱安民、阎磊、水文礼、管道亮等老师也都把自己痴心放在事业上，勤奋进取，尽心尽责，以共同的努力创造了新蔡一高历史上的辉煌。此外，新蔡一高在不断提高教师队伍素质和教学水平的同时，还不惜投入巨资改善办学条件。目前，该校已拥有5个现代化的理化实验室，实验仪器齐全，拥有双向教学系统一套，2个多媒体教室，3个电脑室，有电脑180多台，有彩电40多部，DVD、录象机6部，投影机40多部，建成校园网、远程教育网络，并与清华同方
共享资源，从而使该校的现代化教育技术设施处于全市领先地位。
风帆高悬正远航。如今，改善了办学条件和拥有众多优秀教师的新蔡一高，在这一届开拓创新的校领导班子带领下，正承载着全县人民的殷殷希望，信心十足地驶向新蔡教育的美好明天。
摘自2003年7月8日《新蔡日报》
关爱 为冲刺加油
新蔡一高关爱高三师生、决胜高考扫描
近两年来，新蔡一高作为我市高中教育的一匹黑马，引起了社会各界的广泛关注，人们不禁要问，是什么“秘诀”、“魔法”使这匹长期卧居我市重点高中倒数第一位置的“劣马”一跃奋起的呢？读了这篇文章，你自然会得到答案。
人才强校，教师尤其是高三教师是校领导的最爱
早在2002年初柏成刚校长和彭建友书记上任伊始，就明确提出了“树立一个思想，高举一面旗帜，建设好四个工程”的办学思想。“树立一个思想”即“以人为本”的教育思想，以先进的思想留人共发展，以科学的规章制度留人共提高，以亲情、温情、真情留人共创业，以优良的环境留人共进步，以相对优厚的待遇留人共富裕，把教师当作学校的主人、工作中的伙伴、事业上的同志、生活中的知心朋友。“建设好四个工程”，即“形象工程”、“安居工程”、“民心工程”和“人才工程”。“四个工程”中的三项都是关爱教师的。
在实际行动中，校领导也是处处倾心关爱全体教职工尤其是高三教师。首先，为解决一部分教师尤其是高三教师的家属再就业问题，学校领导想尽一切办法，从寝室、食堂、门卫等岗位上为教师家属提供了30多个就业机会。其次，教职工患病，学校领导班子集体看望，并购买一定量的慰问品。对于患大病的教师，另给予一定量的经济补助。如高三教师周治松、施君生病，学校每人补助1000元；物理组长王留兴在省人民医院住院，校长柏成刚派人专程到郑州看望。再次，为了解决教师子女上学难的问题，学校分别和新蔡县最好的幼儿园、小学和初中缔结友好关系，让一高教师的孩子在各个学龄段都能受到良好的教育。教师子女考上大学学校给予千元以上的奖励。所有这些措施都让教师感到自己是学校的主人，在事业上有成就，在学校里有地位，人生有价值，激励他们全身心的投入到“团结奋进，振兴一高”的事业中去，推动一高教学质量不断提高。
不仅如此，新蔡一高还非常关心每一位教师的业务成长，积极鼓励广大教师业务进修。一方面，学校充分挖掘校本资源，利用寒暑假和休息日集中对教师进行现代教育理论、多媒体操作技术和普通话培训，力争用3年左右的时间使每位教师都能独立制作多媒体课件，都能用规范流利的普通话上课，都能胜任素质教育和新课程改革的要求。另一方面，积极鼓励教师外出学习交流和业务进修，在费用上给予大力支持，如新蔡一高
对于教师进修研究生学历者，除报销全部学费、路费、住宿费外，还给予每人每天10元钱的生活补助，这在全市高中还不多见。同时，为使青年教师尽快胜任教学工作并成为教学骨干，学校坚持开展“拜师带徒”活动，规定青年教师每周至少听两节指导教师的课。鼓励青年教师先听后教，一节不拉。另外，学校坚持每年举办“三大杯”（“新星杯”青年教师大比武、“百花杯”教师创新大赛、“振兴杯”教学锦标赛）教学比赛，让全体教师尤其是中青年教师在比赛中成长，在对抗中提高。我校青年教师刘正锋、杨毅、朱安民、王珍等相继取得了省级优质课一等奖，为学校和我市争得了荣誉。
为国育才，高三学生成为学校的掌上明珠
在新蔡一高，学生是得到关爱最多的人，高三学生，更是学校的掌上明珠。
首先，学校领导给予学生无私的关爱。“不让一个学生因贫困而失学”是校长柏称刚对全体学生的郑重承诺。为此，学校每学期都要为贫困生减免学费10万多元，涉及300多人，像高三学生李冬霞、水杰子、管小伟、张艳等特困生，不仅三年来学杂费全免，而且每年冬季学校还为他们解决御寒棉衣，使他们能安心学习。同时，学校还广泛动员，争取社会力量捐助学生。如温州籍意大利华侨为学校19名学生每人每学期捐助人民币500元；县新华书店的几位经理拿出个人工资为学校高三学生管小伟、任成荟、李春林三位同学每学期捐款1000元；县委副书记祁合民、县政府办公室主任赵建平、县法院院长郎法廷等领导干部也积极捐助贫困生。另外，每学期组织一次全校师生献爱心送温暖为贫困生捐款活动，每学年奖励优秀学生4万元。这样，各方面的资助形成了合力，从而确保了不让一名学生因贫困而失学。
其次，广大高三教师尤其是班主任，更是无微不至的呵护学生，让学生感到在校如在家，教师如爸妈。如一高原三年级班主任现校工会主席、三（1）班班主任钟秀珍同志，一心扑在工作上，顾不得作家务顾不得照顾自己的孩子，每天扎根在班内，给全班学生无微不至的关怀，被学生亲切地称为“妈妈”。她班的学生说，一天不见钟老师，心里就像缺少了什么，总感到不踏实。三（14）班班主任张中文老师，也是一位爱生如子的教师。他班学生郭丹丹，由于不了解国家招生政策，想到新疆参加高考未遂，便对学习失去了信心，产生了退学的念头。张中文老师多次找她谈心，给她讲国家政策，又多次家访做她父母的思想工作。张老师的诚心终于使郭丹丹同学重新鼓起了求学进取的勇气，现在，她正信心百倍的备战高考，成绩也迅速提高，估计在今年的高考中能顺利升入本科院校。校长柏成刚虽有繁重的行政事务，也高度关爱高三学生，对高三前50名的学生不仅能叫上名字，认识人，并且对每个人的优弱势学科、性格特点和家庭状况等也了如指掌。针对高三学生学习紧张、心理压力大的实际，学校开设了心理咨询室，由学校领导、高三优秀教师和心理医生轮流值班，对学生进行全天的心理咨询。正是学校领导和全体师生对高三学生的无私关爱，才使高三学生学习充满了动力。在全市第三次高三质检中，我校600分以上学生12人，其中三、(14)班任成荟同学取得了669分的好
新蔡一高- 附录一报刊文章98_新蔡一高
成绩，创造了新蔡一高历次质检的最好成绩。
追求卓越，高三备考闯新路
为使高三备考扎实高效，学校采取了常规与创新相结合的方式，力争使高三备考在质量上有新的突破。针对2004年我省将首次实行“3+理综/文综”的高考新模式，一高采取“主动出击，积极应付”的备课策略。早在2003年高考结束后不久，一高就通过多种渠道获取近3年的“3+理综/文综”高考试卷《考试说明》，组织高三教师认真学习研究，找出“3+综合”和“3+理综/文综”的区别和联系，探索2004年高考的命题方向与备考对策。同时，学校还成立了以柏成刚校长为组长的“高三备课领导小组”，采取校级领导包年级、主任级领导包学科包班级、任课教师包学生的层层承包责任制，加强对高三备考的领导，特别是对成绩处于本科边缘的希望生，学校更是把他们作为承包的重点，要求每一位任课教师承包3~5人，包学习、包思想、包生活、包升学，作业面对面改，试卷单独分析，学校定期检查验收，承包结果作为对承包教师奖惩的主要依据之一。
在备考创新方面，一是学校率先在全市高中成立教科室，统一领导学校的教学科研特别是高三备考的迎考教研、资料供应和信息收集工作。二是在高三年级集体备课中，大胆尝试让学生代表参与，师生共同备课的方式，使高三备考的针对性和有效性真正落到实处。三是彻底摒弃高三备考中加课时、占周末的传统做法，把各科课时每周减少一节，同时把星期天还给学生，让学生整天上自习，严禁教师上课或辅导，这样就有了整理消化知识、查漏补缺并强化优势学科的充裕时间，真正实现了想创新要效益的备考目的。
摘自2004年4月13日《天中晚报》
桃 李 不 言 下 自 成 蹊
——新蔡一高跨越性发展纪实
沿着时光之河上溯，我们热切的目光被强烈地吸引到这儿。
沿着祖国浩瀚的文明史泅渡，我们发现自己又不由自主地来到了这儿。
沿着中华民族神圣而古老的血脉，一路寻觅，我们还是来到了这儿。
这——就是人杰地灵、历史悠久的新蔡县。
据史料记载，上古时期，就有人类在这里繁衍生息。在这片古老的土地上，至今保留着新石器时代的龙山文化遗址和商周时代遗址18处，春秋蔡国所属古城遗址7处，以及孔子大成殿、春秋蔡侯墓、金栗寺、清真寺、和世代传为佳话的子路问津处。生于斯长于斯的历代英杰，为新蔡乃至中华民族的几度辉煌，奉献了他们的毕生心血与才智。他们有以志怪小说《搜神记》名扬中外的东晋思想家、文学家、史学家干宝；有追随孙中山先生，为辛亥革命写下光辉篇章的任芝铭先生；有以绘制40米长卷《黄河难民图》
名扬海外，又获日本“世界之最金手奖”的书画家李丁陇，他二十世纪九十年代又有力作百米长卷《骏马图》赠于家乡；还有二十世纪八十年代为中国女排立下汗马功劳的张蓉芳……
莽莽黄土地，悠悠洪河水，凝聚了热爱这片土地的炎黄子孙的心血，他们用自强不息的民族精神为新蔡谱写了千古流芳的光辉篇章。而今，在中华民族伟大复兴的旗帜下，近百万新蔡人民正在中国共产党的领导下，决心铸造新的辉煌。新蔡一高，作为该县教育事业的掌旗者，为了这片土地的今天和未来，再次义无返顾的昂首挺胸走在了时代前列。
曾经的落后
虽然历史上新蔡曾经创造过无数的辉煌业绩，但是到了二十世纪八九十年代，由于种种原因，这个历史悠久、文化底蕴十分深厚而又有着近百万人口的大县，教育事业却显得相对滞后。虽经历任领导带领全县人民努力奋斗，有了不小的进步，但是比起兄弟县，仍旧有不小的差距。
国家级特困县，就是扣在这样一个有着辉煌历史与文化大县头上的一顶沉重的帽子。 经济要发展，人民要富裕，靠的是什么？最根本的就是教育，只有有了良好的教育，才有一个地方的美好未来。
然而，曾几何时，这个县的教育事业发展是那样的相形见绌：有一个阶段，该县新蔡一高作为全县教育的龙头，在全市十几所重点高中之中，一直倒着数。
那时的新蔡一高，是很让全校上下和全县人民难堪的。有人掐着指头计算，在2003年以前，该校有史以来总共有两名学生考上北大，而且从来没有一名学生走进清华圆！
而在2003年之前，从新蔡一高走出了多少高中毕业生？这个数字没有人统计过，但是多少年来，基数肯定已经非常庞大了。
这么多的高中毕业生从这所学校里走出，然而却几乎没有人能够走进名校的大门。也可以说，在那些年里，清华、北大之类的名校，对于新蔡一高的众多学子们来说，好象是一个遥不可及的梦。
在那些年里，新蔡一高的学生们能够考取重点大学的也为数不多。当同市部分高中学校的学生在成批成批地考取重点大学的时候，新蔡一高哪位学生如果有幸能够考上重点高校，理所当然的就会成为学生、老师、和家长以及各界关注的焦点。这样的学子绝对是当时新蔡一高学生中的佼佼者。
其实，别说是名校和重点大学不容易考取，就是本科和省专线，在许多年里，也是新蔡一高很多学子轻易所不敢奢望的。能考上个地方专科学校，当时这在大家的心目中已经算是不错的结果了。
近百万新蔡人着急啊，现在全县经济这么落后，不尽快培养出更多的优秀人才，如何才能快速迎头赶上？
新蔡人努力啊，他们日夜奋斗，希望能够快点改变这种落后的局面。
可是，无情的现实还是在继续。
那个时候，新蔡教育战线腾飞的梦很长，新蔡百万人民盼兴教的眼望穿了山，望断了水……他们深深地坚信，能够创造出无比辉煌古代文化的新蔡人，有足够的勇气与智慧，让新蔡一高这个新蔡教育的龙头高高昂起，让这面新蔡教育的大旗真正能够自豪地迎风猎猎飘扬！
梦总会醒的，理想总会实现。随着该县科教兴县战略的提出和学校新领导班子的组成，一个全新的新蔡一高即将出现。
新蔡一高，一个全新的时代即将来临。
在这黎明的前夜啊，多少人睁大了不倦的双眼，又有多少人迈动脚步，飞快的向前奔跑！在不息的奋斗中，金色的曙光，已经悄然照临这片晦涩多年的土地。
众志成城求奋起
为了全县教育事业和新蔡一高的发展和振兴，该县上下做了无数艰辛的工作。
一、决策者制定了脱贫必兴教的决策。在新蔡县经济、教育事业落后的状态下，该县县委，县政府高度重视教育工作，制定了“科教兴县”的政策，把发展教育事业放在了全县各项工作的优先位置。
为了真正使“科教兴县”战略落到实处，使教育事业尽快得到发展，为全县经济发展作出应有的贡献，该县县委、县政府高度重视这项工作，尤其是教育工作。为了使该县的教育“龙头”新蔡一高尽快摆脱落后的面貌，时任县委书记付伟以及县长李宝清，主抓教育的副书记王冠超、副县长史保存等为新蔡一高的发展付出了大量心血。他们经常到新蔡一高指导检查工作，调查了解学校的教育教学情况，倾听教职工和学生的意见与呼声，为学校发展谋划，为教育腾飞构建平台。
在县财政比较困难的情况下，该县县委、县政府关心教师疾苦，保证教师工资足额发放，解决了他们的后顾之忧，保证他们全身心的投入到教学工作之中。
该县教体局局长李继红为了全县的高中教育事业呕心沥血，一直把高中教育放在第一位，并经常到学校检查、督导教学，与教师谈心，给学生鼓劲，并带领新蔡一高领导到河南大学、河南师范大学、信阳师院及陕西高校招聘了四十多位优秀本科毕业生，为学校快速发展奠定了基础。
二、选配出具有现代意识的领导班子。一个好学校加一个好班子就是一所有希望的学校。历史的重任落在了这几名校领导身上。
柏成刚，全国优秀教师，省历史学科带头人，县级专业技术拔尖人才。他长期在教学一线和学校管理一线从事教学和管理工作，具有丰富的教学经验和管理经验。而他并不满足于这些，还非常善于学习，站在国内外教学改革与学校管理的前沿，打下了深厚的理论和实践基础。
有关领导慧眼识才，把柏成刚选上了新蔡一高校长的位置。
不仅是柏成刚一个人，学校其他班子成员也都是从教学一线走出来的优秀教师和管理者。这个强有力的领导班子的形成，标志着新蔡一高突飞猛进的开始。正是因为这些从一线走上来的领导干部，对学校的各项工作如数家珍，靠现代化管理理念，靠创新管理机制，靠要腾飞、定腾飞的使命感、责任心，撑起“争上游”的风帆。新领导班子上任后，大胆改革教学模式，对满堂灌、一言堂的教师亮黄牌。让学生参与教师集体备课，实行师生共研充分调动了学生的积极性，发挥了学生的主体作用，增强了学生的自主意识，提高了教学效率。
三、启动兴校工程，打造名校根基。学校新领导班子上任伊始，就本着“面向全体学生，促进全面发展，培养特色人才，为学生终身发展奠基”的教育理念，明确提出了“树立一个思想，高举一面旗帜，建设好四个工程”的办学思路，启动了兴校工程，为以后建立名校打下了坚实的根基。即树立“以人为本”的教育思想，以先进的教育思想留人共发展，以科学的规章制度留人共提高，以亲情、温情、真情留人共创业，以优良的环境共进步，以相对的优厚待遇留人共富裕；把教师和学生当成学校的主人，当作工作的伙伴，事业上的同志、生活中的知心朋友，从而增强广大师生的平等意识、民主意识、使命意识。充分调动广大师生的工作和学习的积极性。高举一面旗帜，即高举“团结奋进，振兴一高”的旗帜。建设好四个工程 ，就是要通过改善办学条件，使学校绿化、美化；对广大教师的思想教育，职业道德教育，进一步树立广大教育工作者“为人师表”的光辉形象。安居工程，就是要通过改善教职工的居住条件和生活待遇，调动广大师生的工作积极性。民心工程，就是学校领导要树立勤政为民的思想意识，时时处处急师生之所急，想师生之所想，为师生多办实事、办好事。人才工程是学校的根本，只有多出名师，才能建成名校。近几年来，新一届领导班子本着“明分工，重协作，困难面前不退缩；乐奉献，少索取，名利面前不积极；爱人才，礼贤士，下属面前不发威。布置工作戒乱，接受任务戒推，开展工作戒空，协调任务戒懒，深入实际戒浮，联系群众戒躁，完成任务戒拖，总结评价戒偏，汇报工作戒夸，取得成绩戒骄”的“三不十戒”精神，带领全校师生发扬“艰苦创业，务实重干，团结协作，忠诚奉献”的一高精神，勤奋工作，顽强拼搏，学校的各项事业都得到了蓬勃发展，形成了“团结奋进，求真务实”的校风，“严谨求实，敬业爱生”的教风和“勤学善思，文明创新”的学风。
四、以人为本，提高师资队伍水平，开展互动、情趣、创新教学 。学校新领导班子严格以章治校，强化管理手段，向管理求效益、要质量，加大了学校层层负责管理力度，为搞好以教育教学为中心的全面工作，提供了强有力的可靠保证。学校改进和进一步落实了《新蔡一高聘任制改革方案》，坚决实行能者上、庸者下，解聘不能完成目标任务的班主任，从而增强了广大教师的竞争意识和危机意识，充分发挥了优秀教师的骨干、示范作用，调动了广大教师的积极性。制定了《新蔡一高教职工工作案例》，明确
了教职工的工作职责，严明了工作纪律，增强了教职工的工作责任感和自觉性。完善了《教师教学评估办法》，将教师的工作成绩同日常管理、学生评估、教学业绩挂钩，增强了教师的责任意识，狠抓了青年教师的培养，通过“三大杯”教学比赛（“新星杯”青年教师大比武、“百花杯”创新大赛，“振兴杯”教学锦标赛）和“拜师带徒”、集体备课等活动，使青年教师迅速成长起来，从而提高了学校的整体教学水平。
学校新领导班子非常关心每一位教师的进步，积极鼓励广大教师业务进修。一方面，学校充分挖掘本校资源，利用寒暑假和休息日集中对教师进行现代教育理论、多媒体课件制作与操作技术和标准普通话培训，力争用三年左右的时间使每位教师都能独立制作多媒体课件，都能用规范流利的普通话上课，都能胜任素质教育和新课改要求。学校大力鼓励教师进行研究生课程学习，并在费用上给予大力支持。另一方面，学校采取“走出去，请进来”的办法，博采众家之长，铸造自家利器，加强与名校交流合作，先后组织教师到江苏的启东中学、南京的金陵中学、河北的衡水中学等名校参观学习。同时，他们邀请中科院、郑州大学、河南大学的专家、教授来学校讲学传经，开阔了教师视野，更新了观念，提高了教师的素质。
学校尽最大能力提高了教师的待遇，解除了教师的后顾之忧。为解决部分教师家属的再就业问题，学校领导想尽一切办法，从寝室、食堂、门卫等岗位为教师家属提供了30多个就业机会。遇有教师患病，校领导班子必集体看望，患重病的还给予一定的经济补助。今年春，周治松、施君生病住院，学校每人救济1000元，物理组组长王留兴在省人民医院住院期间，柏成刚派人专程看望。为解决教师子女上学问题，学校和县城最好的幼儿园、初中缔结友好关系，让一高教师子女在各学龄段都受到良好 的教育，教师子女考上大学时学校还给予上千元的奖励。所有这些措施让教师感到自己是学校的主人，在事业上有成就、在学校有地位、人生有价值，激励着他们全身心地投入到“团结奋进，振兴一高”的事业中，推动了一高教学质量的不断提高。
在学校领导班子的正确带领下，新蔡一高建立了一支思想觉悟高、业务素质硬、敬业奉献精神强的教师队伍。正是这些优秀的教师，这些乐于奉献、苦拼实干的教育工作者，才有新蔡一高的辉煌今天。
五、教研是大课堂。学校根据《新课程方案》积极促进教师改革教学方法，充分发挥学生的主体作用，把大量的时间交给学生，培养学生自主学习的能力。采取承包制加强对优秀生和希望生的培养，对他们包学习、包生活、包思想、包升学，作业面批面改，试卷单独分析，从而把“优生磨尖”，把希望生的弱科补上。他们把特长生（体育生、艺术生）集中起来，使用他们互相切磋，共同提高，从而形成了新蔡一高分层次教学的办学特色。实行科研兴校的战略，学校率先在全市成立了教科室，指导教师进行教育科学研究。
六、决战课堂，向信息化跟近。为弥补师资滞弱，该校以巧补拙，向信息化要效
新蔡一高- 附录一报刊文章98_新蔡一高
益，与北师大教科所联合办学，实现资源信息共享，从而加快了学校发展进程。
该县为振兴教育事业而做的各项努力，都在悄悄地进行着。就在这种无声奋进中，新蔡一高将以全新的面貌出现在人们面前……
百万人民的骄傲
由于全县上下齐心协力，努力奋斗，奇迹出现了。在短短的几年时间内，新蔡一高实现了历史性的大跨越，取得了骄人的成绩。
就在记者采访时，新蔡一高还在快乐的忙碌着。近日，他们将与上蔡一高、泌阳一高、西平一高一起，作为全市高中学校四家代表，在今年的高考总结会上介绍自己的经验。
对于一个前几年还一直在全市各重点高中面前抬不起头、长期处于倒数位置的学校来说，上述这些已经不是什么新鲜的事情了。就在今年的四月份，市教研室主任刘法水在全市高中教学研究会上总结市优质课比赛活动时说：“一个经济落后、位置偏远、教育基础较为薄弱的新蔡县一高，在全市各科优质课比赛中均拿一等奖，有许多科获第一名，并有多人在省优质课比赛中获一等奖，近几年新蔡一高的教学质量也连年攀升，已经稳居驻马店市前列，‘新蔡一高现象’值得研究。”
作为近两年我市教育界特别是重点高中学校中冲出的一匹黑马，进步神速的新蔡一高确实引起了全市社会各界的广泛关注，这种“新蔡一高现象”在全市产生了轰动效应。 这种轰动效应绝不是凭空产生的，只要我们看一看该校近两年的高考成绩就会明白为何会产生“新蔡一高现象”：2004年高考，新蔡一高进重点线147人、本科线580人，其中任成荟以680分居全市前十命；600分以上的近百人，各项指标均占全县90%以上，位居全市前列。艺术类考生王亚葳、潘阳阳、管蓓蕾等考取中央美院、鲁迅美院、中国美院等名校，新蔡一高分层次教学初见成效，进入重点线和本科线人数位居全市各高中前列，较上年向上跨入了一大步。
在采访中记者还获悉，该校2003年的高考成绩同样优异：王红辉以全市第四名的成绩被清华大学录取，王琳以全市第八名的成绩被北京大学录取，进入重点线和本科线人数都位居全市各高中前列。
今年7月，在全市学期统考中，该校一年级学生的政治、历史、地理三科平均分居全市第一、二位，总分人均分居全市第二名，个人单科方面也有三人进入全市前五名；二年级英语、数学平均分居全市第一位，个人单科四人进入全市前五名，其中还有两名学生总分位居全市第一名和第二名；另外，今年该校的刘正锋、杨毅还获河南省优质课比赛一等奖。
该校还投资200多万元建造了全市高中中第一个塑胶跑道，建立了全市第一个教学研究室，创立了全市第一个师生共同参与教学法。另外，该校今年上半年还基本完成了校园规划。一个20班的新教学楼已经投入使用，可容纳20户的点式教职工宿舍楼即将
完工，东大门花园建成已经成为校园一景，整个一年级24个多媒体教室正在安装之中，对原40个班的教学楼重新粉刷一番装修一新……新蔡一高，这个全市高中的黑马，以飞速奔腾争取全面超越的姿态，引起了人们的啧啧赞叹，成为全市社会各界关注的一个焦点，也成为新蔡县百万人民的骄傲。这个长期落后的高中学校，终于通过艰辛的努力，在全市人民面前抬起了自己的头。
然而，新蔡一高并没有满足于目前所取得的成绩。现在，这所曾经长期位于全市十几所重点高中倒数第一名，而今昂首挺立于全市各重点高中的前列的学校，正在象从前奋起时那样，悄悄的积蓄着力量，以求取得更加重大的突破。
在目前的基础上继续前进，争取尽快成为全省市范高中学校，这是该校的短期目标。奋斗是没有止境的，即使真的实现了这个目标，我们相信这所学校仍旧不会停止自己前进的脚步，而会向更加深远的目标迈进。也许，通过他们的努力，他们会把这一代新蔡人的血汗水铸成一座无言的碑石，让一串串奋斗的足迹在岁月的长河中熠熠生辉。
摘自2004年10月30日《驻马店日报》
全国数学联赛 新蔡两人夺冠
日前，新蔡一高三年级一班学生管洋和王之军在2004年全国高中数学联赛中双双获得一等奖。
据该校副校长、三年级一班班主任杨波老师介绍：“这是2003年以来新蔡一高实施?人才工程?、培养名师、培养拔尖生的结果。管洋、王之军都是出色的学生。这两个同学基础好，自学能力强，学习态度踏实，赛前教师专门对他们进行针对性的辅导，给他们营造了良好的学习环境。”
管洋、王之军等学生是通过层层选拔参加全国联赛的。这次比赛新蔡共参加5人，有2人获一等奖，1人获二等奖，1人获三等奖。本次联赛辅导教师周老师喜悦地对笔者说。据了解，赛前辅导老师不定期的把选手召集起来进行竞赛辅导，在教学过程中，注重方法，通过渗透数学思想，引导学生分析，解决问题，注重培养学生的创新意识和创新能力。
利用课间时间，笔者与管洋、王之军见了面。两人衣者朴素、均戴有近视镜。当问及获得全国数学联赛大奖后心情如何时，管洋笑着说：“很激动。”王之军则笑而不语。 据了解，管洋和王之军两人均为16岁，平时不善言语，喜爱思考，在学习中遇到问题时管洋喜欢从多角度思考分析，选择合适的入口理解问题和掌握学习方法；王之军平时则不爱问问题，爱自己钻研，方法灵活。问及以后的报考目标时，两人不约而同的说“北大”。
摘自2005年1月10日《河南日报》
