无论家长还是老师,无论是家庭教育还是学校教学,我们应该坚定不移的明确一个目标,那就是“收获健康快乐的孩子”,无论教育这台机器多么高级复杂,如果产品出现了问题,就足以说明这台机器是多么的无用和多余。
前段时间央视十套播放《汉子听写大赛》,有一个镜头我永远不能忘记,杭州外语附中的两名参赛选手最后闯入冠亚军对决,每当一名选手走上听写台听写正确时,另一名选手都会在后面由衷的鼓掌庆祝,脸上洋溢着既天真又开心的神情,没有表现出丝毫的担心和嫉妒,这就是孩子应该拥有的世界,她们还没被社会污染、她们还会为别人的成功鼓掌,如果把题目上这个问题的答案缩小一点,在为别人成功鼓掌的同时自己也获得了快乐,这又何尝不是教育的目的呢?
一提到“快乐”这个话题,很多家长老师感觉即敏感又迷惑,甚至有人认为,让孩子疯玩他就会快乐、让孩子玩电脑打游戏他就快乐,而让他们学习做作业就不快乐,恕我直言,这只是你很低级的思维,人真正的快乐是体验到成就感,说的直白一点,就是在奉献的时候最快乐,例如,一个学生教会同学作对了一道题,一个孩子帮助另一个孩子找到了自尊,如果你认为孩子玩电脑打游戏时的体验是快乐,这就说明你太不了解孩子的内心世界了,在我处理的这么多“问题孩子”里,网瘾早恋的大有人在,可是他们没有一个人体验到快乐,更多的情绪是沮丧失落报复宣泄,如果你的孩子也沉迷与那些事物中,不是快乐而是心理出现了问题。
在此引出主题,教育的实质是让孩子快乐,这是结果,那么我们怎样做才能让孩子有这种体验呢?这时可能又会有家长站出来说话了,“孩子考第一就会快乐!”,恭喜你答对了一半,why?你知道什么样的孩子才能成绩优秀吗?那么你明白为什么大多数考第一的孩子都没有好结果,而那些看似成绩不怎么突出的孩子却能走向成功吗?我来回答这个问题,快乐时大脑的运转速度最快、记忆力最强、人的主观能动性最好,即快乐像一把开启心门的钥匙,它能把关闭智慧的大门打开,让所有的智慧都跑出来为自己服务,家长老师一定记住这一点!如果你的孩子是靠死记硬背提高成绩,我还是劝你改变孩子的学习模式,这样下去,即使你考到了名校,将来也会一事无成,why?因为这个社会需要的不是程序员,在计算机时代并不强调你的记忆,而社会需要的是编程人员,就是能想到别人没有想到的东西,这就是创新型人才,死记硬背能创新吗?not!如果你的孩子或者学生整天奇思妙想异想天开,恭喜啊,这就要出人才了,而如果你认为这是不务正业,天啊,你真的是在扼杀天才呀!
都知道中国的教育出现了问题,问题出在哪里?如果你能回答下面这几个问题或许就不在迷惑了。第一、中国的专家教授有多少实至名归?第二、有钱的人家为什么把孩子送到国外就读?第三、莫言凭什么获得诺奖?第四、中国的高等教育是产业化运营吗?第五、你是否在逼着孩子赶场辅导?不用多,你把这五个问题的答案列出来,一看你明白了。
最后总结一句,如果你发觉你的孩子闷闷不乐了,无论孩子的成绩如何,赶紧调整,因为你的教育模式可能出问题了。