爱华网在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。编写教案有利于有利于教师科学、合理地支配课堂时间。下面是为大家收集的四年级语文上册泉城第三课时教案怎么写，供大家参考。
教学目标：
1、学会本课的生字，理解生字组成的词语。
2、理解第1自然段的段式，会用"有的??有的??"练写课间活动的一个场景。
3、能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。
4、了解泉城特有的自然景观，体会泉城的泉水多，泉水美，激发热爱祖国大自然的思想品德。
教学重、难点：
1、理解掌握生词。
2、体会济南泉水的美丽、神奇。
3、体会作者对济南壮丽景观的发自心的赞叹和热爱。
教 法：创设情境 调动情感经验 自由表达
学 法：自主 合作 探究
教学准备：
1、生词卡片。
2、教学图片。
教学时间：3课时
第三课时
教学内容：进行课堂练习
教学过程：
一、听写课后词语★
二、给下列部件加上不同的偏旁，组成不同的字，再组词：★★★
齐( )( )( )( )( )( )
其( )( )( )( )( )( )
且( )( )( )( )( )( )
隹( )( )( )( )( )( )
三、默写课文中你认为写得最美的一个片断。★★
四、提问：同是写泉水的流动,作者用了哪些词语?为什么要用不同的词语?★★★
五、请你选择文中描写泉水的词语，(不少于四个)描述一处你见过的喷泉。★★★★
以上是爱华网网为大家准备的四年级语文上册泉城第三课时教案怎么写，希望对大家有所帮助。
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