中学教育心理学复习笔记:第十五章 教师心理(1)

  第十五章 教师心理

  第一节 教师的心理特征与职业成就的关系

  一、教师的角色与学生喜欢的教师特征

  教师要充当的主要角色有以下几个:

中学教育心理学复习笔记:第十五章 教师心理(1)

  1.知识的传播者;

  2.父母、长者、朋友和管理员;

  3.榜样和模范公民;

  


  二、熟练掌握教学技能

  1.课时计划简洁、灵活、以学生为中心,且有预见性;

  2.教学技能程序化、自动化;

  3.教学监控能力强;

  4.能吸引学生注意力,妥当应对纪律

  三、善于创造性地解决问题,有很强的洞察力

  

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