爱华网已经开学一周，可高二学生小夏还是上不了学。自从几个月前，一次偶然的游泳呛水后，她已经4个多月没上学了。“徐医生，我已经好多了，每天能看两三个小时书了。”昨天，小夏对一直为她治疗的国家二级心理咨询师徐磊说。徐医生告诉记者，游泳呛水，只是小夏患病的一个诱因而已，真正的症结在于小夏妈妈很强势，对小夏固执地采取鼓励、鼓励、再鼓励的原则，导致孩子压力过大，紧张和被迫感使其无法完成学校和家长的期待，因而发生“肢体无缘故病态残疾”，以此来逃避学校和学习。
心理咨询室来了怪女孩
小夏得了“怪病”。个子高大的她，眼睛低垂，声音微弱。小夏早上无法按时起床上学，每天要睡到9点才醒。醒了不想起来，起床后也不能去上学，已经在家休学3个月。小夏被家长送到徐医生这里，她自述是在和父母游泳时被水呛了，从泳池出来后就感觉浑身没力气，腿没劲，之后一直觉得浑身都不舒服，不想去上学。
小夏妈妈是一名企业高管，非常要强，面对每天在家发呆的女儿，她无法接受。她说，女儿从小性格开朗，爱说爱笑，学习成绩一直很优秀，初中时名列学年前五名，怎么突然就上不了学了呢?
她带着小夏四处求医，医生的诊断都是“身体没什么病”。小夏妈妈急了，可她越鼓励女儿去上学，女儿的情况就越来越糟。从开始不愿意去学校，经常迟到，到经常在课桌上睡着，后来竟发展到不能长时间走路，不想看书，无法面对数字，说话时无法与家人对视，最后不能去上学了。
“妈妈，我没你想象的那么坚强”
徐磊通过催眠和意象对话疗法，了解到小夏内心的愤怒和恐惧。原来进入青春期后，小夏感觉到学业压力大，尤其面对数理化时，看到就烦。但妈妈总是给她打气，鼓励她，让小夏觉得好烦。她还发现，妈妈经常监视自己，即使自己偶尔在镜子旁多驻足一会儿，也会被妈妈数落好久，说她喜欢打扮了，是不是早恋，会影响学习。小夏觉得自己没有空间，很讨厌妈妈的唠叨，又觉得妈妈是为了自己好，想让自己考上好的大学。这让小夏内心相当纠结，她的内心想说：“妈妈，我没你想象的那么坚强。”
