爱华网徐老师，您好！我在北京。想请教您，孩子3岁八个月，开始学棋，现在刚过4岁生日。上的是1对1教学课。原来每周3次课，每次1.5-2.0小时，中间有休息。上课时主要是老师给讲课，和老师下棋，和电脑下棋。平时回家孩子做《死活题6000》，下下《天才围棋》电脑围棋。我不懂围棋，孩子爸会下围棋，我们该如何做才能让孩子保持住下棋的兴趣？如何选择围棋学校和围棋老师对这么小的孩子是适合的？孩子的课时该如何安排？1对1教学，对孩子适合吗？期待您的回复！非常感谢！
你好：恩诚母亲。很感谢你对我的信任。我以个人的经验来谈一下低幼孩子怎样学习下围棋。
看了恩诚的照片，感到这是1个非常聪明和听话的孩子。这么小的孩子你能毅然让他放弃一部分玩耍的时间来培养他的才艺，看得出你的良苦用心。
我教朴文尧赵守洵等现在国家一线职业棋手启蒙之际是上世纪九十年代。那时他们都在6-7岁左右。
后来随着学习围棋热，孩子开始低龄化。我在省妇儿中心教课之际，限定必须满五周岁才可以报名入班。
现在的绝大部分围棋学校都在招收四岁左右的孩子来学习围棋。时代进步了。现在的孩子的智力水平也表现为普遍提高了。另外就是很多家长也有了早教的意识了。
言归正传，低龄孩子是以玩耍为主的年纪段。所谓玩耍就是进行各种游戏来增加脑和手的锻炼。教这个年龄段的孩子下围棋也应该以游戏的方式来进行。
孩子的父亲会下围棋，也是1个很好的先决条件。孩子刚接触围棋，首先要培养他对围棋的兴趣。刚开始要求孩子能把棋子准确的摆在棋盘的任意位置上。并且一定要规范他的拿棋子的手势，围棋是艺术，要求有1个优美标准的姿势。大家看了会赞叹这个孩子有模有样。
开始一段时间，可以让孩子在盘上摆一些简单的对称图案，然后先教他简单的术语。比如什么是小飞呀，什么是跳呀。为了加强他的兴趣，还可以教他和动物有关的术语。比如说，虎.象眼.猫脸.马脸.长颈鹿.小猴等
然后让孩子在盘上摆出来，并且换位反复来摆，最后要求背下来。自己就能摆出来。
会了这些术语即可来做一些游戏了。（家长可以自己创作一些这类加入术语的盘上游戏。
下图是我创作的1个盘上游戏，带有故事情节。
黑棋斜线代表黑龙江，白棋代表小天鹅。游戏的名字可以叫“天鹅飞过黑龙江”。从一侧角开始游戏，每次走1个“小飞”向着对角开始“飞”最终让孩子自己准确的把白棋安全的飞到对角的那个点（坐标位置一.1）
这个游戏有一些难度，但会引起孩子的兴趣的。你还可以给他讲一下黑龙江的故事。（故事内容大至为：黑龙是好的，原来就住在江里，后来了一条坏蛋白龙，要抢占这条江。它们发生了战斗。江边的人民帮助黑龙，看到水中翻黑浪就往江里扔馒头，看到水中翻白浪就扔石头。后来黑龙胜利了，这条江大家就叫他“黑龙江”）
你还可以给孩子看一下我创作的围棋盘上的图案，可以让孩子试着摆出来。他会感到很有意思的。
贴到这里三幅，你可以试试。
你现在请了一位家教，可以。但你可以了解一下这个老师对低龄儿童的教育方法是否合适。一般没有受过师范教育的人，在方法；语言；时间掌握等方面会不到位的。如果都还好，就继续让他教下去。
下1个阶段就是涉及到了围棋的基本着法，主要是吃子的方法。老师会有系统的教法的，我要说的是，家长要做的事情，你和他父亲在陪孩子[WwW.aIhUaU.com］下棋之际，现在这个阶段主要是给孩子“喂子吃”从开始的1个1个的让他吃，到逐渐增加一次性吃子的数量。为了增加孩子的快乐感，你们在被孩子把子掉之际要表现出痛苦，一是表情，二是语言。这样会激发他的成就感。当然适当的也要吃掉一些他的棋子，否则容易让孩子产生只能赢不能输的习惯。
在互相吃子之际可以适当提示他逃出要被吃掉的棋子，和追击你要跑掉的棋子。
孩子做题最好在他老师或者父亲的督促和提示下完成，主要的做题内容应该以吃子和做活（2个眼）为主。
孩子在电脑上用软件下棋，必须有家长或者老师在一旁辅助，一是要注意的是不要太随意，（落子飞快）。二是可以提示他确定要追吃的目标，三是不必把一盘棋下完。如果棋已经输了，可以找1个理由宣布暂停。
其实孩子对练最好是和同龄的孩子，所以建议你还是去找一家有这样年龄段孩子组成的启蒙班。家教可以继续，可以适当减少次数和时间（一般一次不超过90分钟为宜）。
提高孩子兴趣的办法还有就是给孩子看日本《棋魂》的动漫书，中国《围棋少年》动漫书。再就是尽量搜集这方面的故事给孩子讲。
你参加的启蒙班，应该是允许家长陪读的，你们两口子最好固定1个人来坚持陪读，这样对孩子的情况会比较了解。
陪读之际你要仔细看一下这个老师的方法和素质，如感到不合适应该马上再换一家。
但一旦固定下来了，就不要轻易换老师，会对孩子产生负面影响的。
就谈到这里吧，预祝恩诚宝宝早日进入围棋的圣殿。
（我家的电脑因故障不能回复，有事留言，我会到网吧和你共同为了孩子的成长出一把力的！）
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