父亲培养孩子创造力的作用
父亲是创造者，父亲对于已经懵懂的孩子来说首先是个榜样。孩子固然会学习大人的行为，通过模仿和观察。不过，在绝大的中国式家庭来看，母亲是照顾孩子生命的使者，而父亲却可以给孩子带来创造力和让生命更有活力。
男孩在三岁以后，不仅能跑能跳，同时也越发想探索外界。通过触觉、听觉和视觉，这个时侯父亲的介入，无疑将孩子从每天吃喝拉撒的狭小范围扩展到了更大的领域。
父亲跟孩子游戏，让孩子“骑大马”(就是让孩子骑到父亲的脖子上)。这个游戏简单看是由于父亲的魁梧和力量给了孩子一种更高的视角可能，但是却是逾越了母亲的能力，是一种冒险，是另一种刺激。
原来除了母亲甜美的乳汁，温暖安全的胸膛，竟然还有如此的新奇和刺激。爸爸简直就是孩子眼里的大个头“游戏机”，是另一种快乐的创造者。一个优秀的父亲，可以带给孩子不一样的体验。尤其对于小男孩，让孩子在爸爸身上爬来蹦去，爸爸不会累;爸爸悠着孩子的双臂，在空中做翻滚，惊险又刺激;爸爸带孩子可以去玩更挑战的游戏，比起妈妈的范围更宽广。
美术活动是儿童喜闻乐见的活动之一。他们可以运用自己的思想、双手自由地表现、表达、创作。而美术活动最重要的任务就是培养孩子们的创作力，引导孩子们的想象力，孩子们最大的乐趣在于幻想，每个孩子的心都有一个充满幻想和想
如何培养孩子的学习兴趣 精――简介兴趣是学习的动力，兴趣是正向的，是探索知识的动力，点燃智慧的火花。有了学习兴趣，就能产生积极的学习情趣，学生的学习才会主动、积极、热烈。反之，若没有兴趣，学习将成为沉重的负担。那么，怎样培养孩子的
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