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“初一不分上下，初二两极分化，初三天上地下”，这句话相信很多家长和同学已经非常熟悉了，造成这种局面的原因主要集中在几何和函数。尤其是几何部分，知识点多，变化也多。而初一下学期的几何全等部分，会导致大家开始逐渐拉开差距，而初二、初三的等腰三角形、四边形、勾股定理、相似以及圆等内容的加入会进一步加大这种差距。
几何题型是初中数学的学习重点，也是难点，为什么几何难学呢？
几何题难就难在辅助线的添加上，不需要添加辅助线的几何题一般来说相对简单，而需要添加辅助线的几何题一般都有难度。在几何题型中，当问题的条件不够时，添加辅助线构成新图形，形成新关系，使分散的条件集中，建立已知与未知的桥梁，把问题转化为自己能解决的问题，这是解决问题常用的策略。
确实，几何作为是初中数学的一个重要内容，也是一个大难点。但其实也很简单，只要你能够看懂图形，正确的画出辅助线。
辅助线可以说是贯穿几何图形始终，是解决几何问题的关键所在，绝大部分同学几何图形得分低，就是因为辅助线做不正确，所以才导致解题困难。要想学好几何，解决掉如何添加 辅助线这一难点是很关键的。这需要平时大量的练习，总结经验，固化一部分常见的辅助线添加技巧，另外也需要一些想象力，甚至是直觉。
也有人觉得添加辅助线完全凭运气，运气好，随便加一条就做出来了，运气不好，怎么加都做不出来。我觉得这种观点不对。虽然辅助线的添加方法千变万化，但是其中还是有一些规律可循的。
为了帮助更多的同学更好的学习，我把几何图形辅助线的画法做了一个大总结，最后还编了一首口诀歌，以方便同学们更好的记忆。 在我的实际教学中，我的学生都通过这个方法取得了非常明显的进步。所以，在此，我将这些方法分享出来给大家，希望能帮助更多的同学。
另外，如果有其他学习上的问题，或者是需要其他学习资料，都可以通过文末的微信与我交流。我会根据孩子的学习情况，为孩子制定合适的学习方法，帮助提高孩子的成绩。
今天的分享就到这了。我专注于中小学教育，如果孩子成绩不好，学习靠死记硬背，学习努力但是效果仍不理想，我朋友圈还有很多好的学习方法，提分技巧、记忆诀窍、各年级的学习资料等。帮助孩子解决学习过程中的困难，提高孩子的学习成绩。
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