清晨,我已经在挤地铁去上班的路上了,正是上班高峰期,好不容易被人流挤进了车厢,我的电话铃声却在这个时候响了起来,四周的人纹丝不动,我的手也无法抽出来,只好任凭电话铃声一直响着,直到下了地铁,我才从人流中解脱出来,急忙打开手机,虽然是个陌生号码,但我还是礼貌的给对方回了个电话,原来是个家长,他感谢我之前交给他的几个方法,孩子现在已经学会自主学习了,而且也比之前更喜欢跟家长交流了。
在1个月前,这位家长发来微信说:“老师,我的孩子挺聪明的,别人不会做的题,他都会做。老师们都反映说这孩子学什么都特别快,可就是整天漫不经心、毫不在意,不能踏踏实实学习。成绩也忽上忽下,特别不稳定。任凭我怎么说都听不进,我是真的没办法了,该怎么办呢?”
我绝对相信家长所说的都是真的,这样的学生,每个班里都会有一两个的。
![初中生越聪明越容易被“毁掉”?2个妙招,让他喜欢自主学习](http://img.aihuau.com/images/e/77979/3116060404315045491637.jpg)
其实要解决这样的问题,首先我们需要了解孩子。现在的初中生由于生理和心理的发展成熟,正处于叛逆期。很多学生在这个年龄都有反抗父母、朋友的表现,这是一种正常的成长经历。特别是脑子聪明的孩子,对问题的看法很准确,分析问题透彻。你再反反复复地说你的那些陈词滥调,对他们不起一点作用。此时我们如果能根据学生的心理特征,采取适当的方法,走进学生的心里,就成功了一半了。
聪明的学生很多都具有懒散、固执、心高气傲的特点。而这些特点都是其在成长过程中逐渐形成的,想短时间内就改掉,是很难的。他们为什么懒散,是因为他们认为自己聪明,不需要勤奋;他们为什么固执,也是因为他们觉得自己聪明——你们都是错的,我是对的,所以他们固执;为什么高傲,还是觉得自己聪明呗。对于有着这样想法的孩子,我们最好能让他们受到一定的挫折,在挫折中成长。而家长只要在风雨后给孩子安慰就行了。
我给家长分析了这些问题后,就给他支了两招,结果他拿回家试验,一个多月效果就出现了,现在我把这些经验分享给有同样问题的家长们。
第一,与孩子交朋友。
孩子叛逆一般是叛逆父母、叛逆老师,可是他不叛逆自己的朋友。这时我们就要“伪装”自己的角色,和他们建立朋友的关系。也就是平时放下老爸,老妈的架子,和孩子套套近乎,别看孩子是你生的,小时跟尾巴似的哭着闹着跟着你。可是等到长大后,有自己的思想了,你再吆五喝六,他可就不买帐了。虽然还是听话,可是骨子里却开始不服气你了。
第二,是创造挫折并让孩子受到挫折
聪明的孩子不经历挫折,不会重视自主学习这个过程,所以极有可能成绩会一蹶不振。我们所做的,就可以在孩子经历挫折的时候,以朋友的身份来批评和鼓励。这时一定要注意自己的言行得当,多一些鼓励和期待,少一些指责。
挫折会使我们从中学到经验,以后再犯这样错误的时候,就会提前意识到,所以孩子慢慢就学会了自主学习,与孩子交朋友,不仅会拉近你和孩子的关系,更可以让你更了解孩子,陪着孩子共同成长。