期中考试结束后,各学校、各学科都会统计学生的成绩排名,对成绩优异者进行表彰。小学期中总结表彰大会一般需要校长发言。
2016-2017学年小学期中总结表彰大会
各位老师各位同学:
大家好,上个月我们学校进行了期中考试,考试的整个氛围严格、顺利,很多同学都超越了自己考出了很好的成绩,下边我对这次考试各个班级年级的情况说明一下哈:
一,我们学校的考试纪律和态度又一次经受了考验。低、中年级段的同学考试纪律表现得非常好,大家能够保持高度的严肃态度对待每一场考试,高年级考虽然纪律比以往的有了明显的改善,但部分学生的考试态度还是不严肃,小动作太多,表现出散漫的态度,甚至当场受到了监考老师的批评,希望有此行为的同学,不管你是无意还是故意,请大家在以后的考试中注意以下你的行为。
二、本次考试的各年级各科成绩
一年级从平均分优秀率及格率对比语文成绩比数学成绩要低很多。
二年级语数成绩头稳步上升的趋势,在优秀生培养上较为突出,其中数学没有不及格学生,达到了100%的及格率。
三年级的同学各方面成绩都有待提高,尤其数学方面。
四年级除数学成绩相对下滑,其他学科保持稳定的好成绩。
五年级各科成绩各科成绩水平都不相上下,英语和数学优秀率和相对其它科目较高。
六年级除科学成绩较为突出以外,其他学科都明显下降。
针对各学科的综合对比,出现了以下几点问题。
1、同学们这次复习得不够系统,全面。 部分同学课外阅读积累面窄量小,阅读习惯还没有养成,对较灵活的题目和课外阅读题目不能很好的作答,失分率高,反映了学生语文综合能力还有待提高。同学们的审题能力有待加强,理解卷面文字能力和理清题中内容关系的能力还须强化。很多同学太缺乏自主学习的意识,很多老师已经给同学们勾画了重点,指出了复习的方向,可是只要不是老师带着学习,即便老师要求记忆的,也不去记,就是因为同学们缺乏自主,自律的意识和精神。当然,这也是自身懒惰,投机取巧的一个表现。这种情况在各个年级都很严重。同学们不会检查,据我的观察和监考老师的反映,绝大部分学生答完卷子,都心不在焉,即便检查也是停留在表面,为什么有的学生明明会做得的题,做错了,那是
同学们,期中考试已经结束,我们也要正确面对考试成绩。要做到“胜不骄,败不馁”最重要的是我们要在今后的学习中及时作好学习计划,明确学习目的和方向,在各位老师们的引导和教育下,多努力学习,为下一次考试早作准备。
期中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了,好也罢,坏也罢都已经过去了,我们现在要做的就是认真总结,积极反思希望。提供的小学期中总结表彰大会讲话稿供大家借鉴!更多期中考试表彰大会的相关内容,请及时查看【小学生班级活动】栏目。爱华网www.aIhUaU.com网友整理上传,为您提供最全的知识大全,期待您的分享,转载请注明出处。