爱华网普鲁塔克的生活
普鲁塔克出身于希腊中部地区的一个文化家庭，他的父亲亚里斯托布鲁斯是一个哲学家，也是一个传记作家。在这样的家庭环境熏陶下，普鲁塔克的生活也变得和别人不一样。
普鲁塔克雕塑
普鲁塔克的生活很幸福，由于家庭的教养，养成了普鲁塔克对知识的向往，青年时期就四处游学，在雅典等地遍访名师，曾经拜访过阿谟尼乌斯。在数学、修辞学、医学、哲学、历史学都有较为深入的接触。他还游历希腊各地，爱琴海诸岛，还到过非洲的埃及，还有小亚细亚、意大利等地做过深入的交流活动。他每到一处都会留心搜集历史文化资料，为他成为饱学人士和以后的传记写作打下良好的基础。在游历期间经常讲学，学术交流十分频繁，同时也结识了许多名人。其中很多人都成为了他的良师益友。
他的一生很不平凡，共经历了罗马帝国的前期3个时期—克劳狄王朝、弗拉维王朝、按敦尼王朝。他曾经担任过2个皇帝的老师，并且被授予了较高的职位，后来又被提拔为希腊的财政监察。普鲁塔克一生大多数的时间是在喀罗尼亚生活，这是他的故乡，他在这里开办了一所学校，教授的课程是哲学和伦理学，他一边担任地方行政长官，一面教育学生，传播自己的学说，业余时间参加政治和文化活动。到了晚年由于社会影响力和良好的道德典范效应，被邀请出任了希腊圣地阿波罗神庙的终身祭司，这便是普鲁塔克的生活。
普鲁塔克的思想观点
普鲁塔克作为一名史学家、传记作家、思想家、散文家，平生留下了大量的史学和文学作品普鲁塔克的思想观点对文艺复兴运动产生了启蒙影响。
普鲁塔克画像
普鲁塔克的思想观点是他所在时代的思想折射，他吸收柏拉图、亚里士多德、毕达哥拉斯、斯多噶等人的思想，他重视伦理道德。认为为人处事应该以道德为水准，兼受理性的约束，要克制欲望、归附人道、不追求荣华富贵和功名利禄，他为希腊、罗马的名人作传，主要并不是记录历史，而是通过传记对传主进行伦理道德的评估，并且寄托自己的思想于其中，最终还是为了教化世人。他的表现手法多样，普鲁塔克在创作中就经常采用夹叙夹议的手法，经常能通过一件事的记叙中引述出自己的伦理观点。比如在《梭伦传》里他就通过这种手法表现出自己的理性思想，想用理性来化解传主本身不幸的遭遇。
普鲁塔克的思想观点和写作的方法，偏向于伦理道德的教化和理性对世人的约束，普鲁塔克认为传记有没有准确反映历史并不是重点，年代的准确性也是次要的，他的目的是要收集一些事例编写传记，其中的伦理道德能够成为后世的人格典范，供人学习。在这个基础上才应该遵循的历史的准确性。普鲁塔克的思想观点表明他写出的历史传记必然有艺术加工和主观思想的加工。
