秋天的颜色
秋天来了，妈妈说：“秋天不仅是丰收的季节，还是多彩的季节”。
我和妈妈到田野里，看见农民伯伯正在田里收割麦子。一阵风吹过，麦穗随风起伏，就像金色的浪花一样。我对妈妈说：“秋天是金色的”。
抬头看见远方，有一片苹果园，红红的苹果像一个个小灯笼。我迫不及待的跑到哪里，摘了一个大苹果，咬了一口，真甜呀！我兴奋的对妈妈说：“秋天是红色的” 。
果树下有一朵朵蒲公英，微风吹过，它们一个个离天了妈妈的怀抱，我知道了秋天是白色的。
秋天是金色的、红色的、白色的……
秋天是五颜六色的，我爱多彩的秋天。
《秋天的怀念》教学反思大连市西岗中学王天姣教学目标一定要明确，要围绕教学目标展开教学环节。学习过程中一旦偏离目标，教师应及时引入正题。在《秋天的怀念》第二课时中，我设计了“通过抓住关键词语，分析人物描写（动作、语言、神态
5 《北大荒的秋天》教学设计 课时：第1课时教学目标：1、学会本课10个生字，区别形近字：“铃”和“岭”，两条绿线内的7个字只识不写，认识多音字“转”，理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、了解现在的北大荒已
《秋天的雨》是义务教育课程标准实验教科书三年级上册第三单元的一篇讲读课文，这是一篇抒情意味很浓的散文，名为写秋雨，实际在写秋天。课文内容丰富多彩，作者抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩，秋天的丰收景象，还有深秋中
《秋天里的春天》——庞学勤、高山英子第367期BTV 3套 2007年 06月28日19：40首播似水流年，流走的是昨日镜中年轻的容颜，流不走的是早已深烙在心的经典形象，《战火中的青春》中的雷排长，《甲午风云》中的水手……当年影坛的“正派小生
1．“蓬草”在古代诗文中一般比喻什么?诗中的“征蓬”表达了诗人什么感情?答：_____________________________________________________________________。2．尾联用典故流露了向往建功立业的心情。这个典故隐含在________两个字中.3．颈联
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