岳升杰每日分享:追求完美。儿童追求完美的敏感期是3.5-4.5岁。其特点为：孩子做事情要求完美，端水时洒出一滴就很痛苦；吃的苹果上不能有斑点；厕所白色的便盆不能有任何黄渍；衣服不能少扣子等等。接着又上升到对规则的要求：我遵守规则你也必须遵守，人人都要遵守；香蕉皮必须扔到垃圾桶里，没有垃圾桶就必须拿着；红灯亮了，即使马路上一辆车、一个人没有也不能过马路，已经过了必须退回来，退回来也不行，谁叫你这样做了！吃米饭的时候，有的孩子会用勺子柄把米饭弄得平平的，没吃几口，再用勺子柄弄整齐。许多家长和老师认为孩子这是在“玩”，是调皮。其实，孩子只是想用勺子柄把被破坏掉的大米饭重新变得完美。什么是完美呢？光滑，像没吃过一样。我们很多人觉得孩子太挑剔，太调皮，也太浪费了。一张画了几笔的纸，便成了废纸；饼干掰开了，就不想吃；吃饭要边吃边玩……可是我们要了解，孩子之所以这样，都是因为完美的敏感期在起着决定性的作用。
完美敏感期对孩子的心理发展起着至关重要的作用。追求完美是一种内在的、自律的力量。如果这个时期，孩子追求完美的心得到满足，孩子就会自己产生“完美自律”。当孩子上了小学后，“完美自律”对孩子的影响会更大。比如做作业时、画画时、做练习时，孩子都会力求做到让自己满意。追求完美，是这个时期孩子心理发展的需要，因此，在大方向上，我们要顺应孩子这一需要。比如在做点心、面食和菜品上，都应当为孩子考虑，可以做得小巧些，给孩子完整感。当孩子因为饼干碎了而不想再吃的时候，不应当勉强孩子吃碎掉的饼干；孩子的这一心理得到满足，对于孩子心理发展是很重要的。我们看到，有些人自律性很强，总是严格要求自己；有些人随意性很大，总是马马虎虎；有些人过于较真，对什么都不满意。这些都和追求完美敏感期的发展有着密切关系。
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