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【转】诗歌鉴赏之题画诗
题画诗就是指题在画作上的诗歌或吟咏画作的诗歌，题画诗是中国古典诗歌中的一朵奇葩，题画
诗把有形的的画和含蓄的诗巧妙地融为一体，从而使画意与诗情互相弥补、互相延伸、互相丰富，达到“诗画一体”的艺术境界。诗中有画，画中有诗，画为视觉的艺术，诗为语言的艺术，二者结合使诗画意境更加深远。诗因画而流传，画因诗而永存。
【一、诗与画的关系】
珠联璧合
相映生辉
1、重形象(塑造形象)
用语言文字
用色彩线条
2、重意境(营造意境)
意就是主观情志
境就是客观物象
【二、诗与画结合的方式】
（一）因诗而作画——诗意画
（二）因画而题诗——题画诗
【三．题画诗艺术表现手法举隅】
（一）画写物外情（区别于照相）诗传画外意（区别于解说）
（二）不即不离（既不脱离画面的内容，又不拘泥于画面）
虚处传神（取长补短，从画的空白处补充升华）
【四．题画诗艺术表现手法举隅】
（一）化静为动 动静相生
绘画是空间艺术，它是以色彩、线条为造型语言来表现生活的，因此所创造的艺术形象是静止不动的；而诗歌是时间艺术，它是通过语言文字的运用来塑造艺术形象，因此它可以对审美对象进行动态的描写，以表现出生动活泼的生活场景。
化动为静、动静相生，正是题画诗中一种常见的表现手法。
（二）化实为虚 虚实相映
前人论诗曾有“不以虚为虚，而以实为虚”的说法。
所谓实，就是指具体的景致物象；所谓虚，就是指抽象的思维活动。
（三）借景抒情 抒怀咏志
“作诗者徒言其景，不若尽其情，此题品之津梁也。”此语道出了题画诗创作的个中三昧：诗人只有将自己浓郁的主观情感渗透到画面所表现的客观景物中去，使其皆着我之色彩”，才能写出情景交融的题画佳作。
（四）正侧相映 睹影知竿
好的题画诗往往语约义丰，写法灵活。或起承转合，舒卷自如；或背面敷粉，正侧呼应。构思极尽腾挪变化之致。
（五）寓理于物 启人心智
一个特殊具体的情境通过诗人的处理，就会变成普遍性和诗意的东西。
——歌德
（六）象外传神 形神兼备
中国古典艺术理论的一个重要核心是讲求“气韵生动”，无论是诗文还是绘画都力求表现客观物象内在的神韵，脱略形迹，象外传神。艺术家往往通过凝神观照，将自己主观的精神生命贯注到物质对象中，以显示物质对象内在的生命运动，题画诗创作也是如此。运空灵之笔，写物象之神，以表现象外之旨，画外之趣。
（七）味嗅视听 诸觉交融
绘画是视觉艺术，它通过优美的构形与明丽的色彩诉诸人们的眼睛，这是它的审美特征；但是视觉以外的其他感觉，诸如触觉、听觉、嗅觉等则难以表达出来。诗歌是通过语言来塑造形象的，具有很大的灵活性，能够表达出日常生活中种种不同的感觉，以弥补绘画艺术的局限。
（八）亦真亦幻 以幻显真
诗歌能表现接近于物质的图画，特别能产生那种逼真的幻觉。
——莱辛
这种幻觉是由于对画面的凝神观照而产生的。画面上的艺术形象与诗人的审美想象有机地交融在一起，眼前似真似幻，心中恍惚迷离。这种幻觉表现具有一种独特的审美情趣。
【五、实战演练】
1、阅读下面一首宋诗，然后回答问题。
苏轼《书李世南所画秋景二首》（其一）
野水参差落涨痕，疏林欹倒出银根。
扁舟一棹归何处，家在江南黄叶村。
（1）、诗歌中有两个词语都点明了秋景，且前后相应，构成了秋象，这两个词语是和。
（2）、【参考答案】：①疏林黄叶村 ②一片萧疏的水乡深秋景象，读后引人产生无尽的遐想，在景物中融入人情，赋予画幅以悠然无尽的情味，似与舟中人浩然长往，心情无限畅适。
首二句为我们描绘的是怎样的景象？请用自己的语言概括。请说说三、四两句在本诗中的作用。
2、阅读下面一首诗，然后回答问题。
王冕《墨梅》
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
诗歌刻画了梅花的什么特点？诗的后两句运用了什么修辞手法？诗人借以表现了怎样的志趣？请作简要赏析。
【参考答案】：刻画了梅花淡雅朴素、高洁清秀的特点。诗的后两句运用了拟人手法，赞颂了梅花的高洁品格，反映了作者不愿与世俗同流合污的志趣。
3、阅读下面一首诗，然后回答问题。
郑燮《题画竹》
且让青山出一头，疏枝瘦干未能遒。
明年百尺龙孙发，多恐青山逊一筹。
诗中的“龙孙”指什么？请分析本诗是如何运用对比手法来揭示哲理的。
【参考答案】：“龙孙”指的是初长的幼竹（竹笋的别称）。用“山”的固定不动与“竹”的生枝拔节作对比揭示了新生事物具有强大的生命力这一哲理。（或应用发展的眼光去看待新生事物这一哲理。）
4、阅读下面一首诗，然后回答问题。
刘羽《白鹭图》
芳草垂杨荫碧流，雪花公子立芳洲。
一生清意无人识，独向斜阳叹白头。
这是一首题画咏物诗，诗人笔下的白鹭是一个怎样的形象？
【参考答案】：“白鹭是一个孤独、寂寞、追求清高而无人理解的悲剧形象。
5、阅读下面一首诗，然后回答问题。
蔡肇②《题李世南画扇》①
野水潺潺平落涧， 秋风瑟瑟细吹林。
逢人抱瓮知村近③，隔坞闻钟觉寺深④。
[注]：①李世南：北宋著名画家，擅画山水。②蔡肇（？—1119）：字天启，丹阳（今属江苏）人。曾任吏部员外郎、中书舍人等职。③瓮：这里指水瓮。④坞：地势周围高而中央的地方。这里指山坞。
1、请简单描述一下李世南画的扇面中应有的景物。这样一幅画面呈现出什么样的气氛？（5分）
2、古人的题画诗往往会阐发画面以外的意趣，你觉得这首诗哪些描写表现了画面以外的景和趣？这样写有什么好处？（6分）
【参考答案】：画面有条小溪从两山之间流出。树林里树叶飘落，一个人抱着瓮在路上(或在溪边)，山谷那边隐约露出寺庙。这画面里呈现的是乡村野外恬静、安详的气氛。
①“水潺潺”声音的描写 ②“秋风瑟瑟”声音的描写，③联想到附近有个村，庄的描写，④远处寺庙传来“钟”声的描写，都表现了画面以外的景和趣。
这样写的好处是；①使画面上静止的景物活动了起来，变得有声有色；②拓展了画面，使之更显丰富多彩。
题画诗
（一）
世人皆爱富贵花，天香国色显风华。
而今我作栽花人，日后君来呵护它。
（二）
三更灯火五更眠，疑梦初醒画牡丹。
借尔聊发痴人醉，与君共尝苦中甘。
（三）
山人爱画黑牡丹，添枝加叶墨涟涟。
孤心一片参禅意，此花无言胜有言。
（四）
花开难掩笔墨香，素艳堪压彩霓裳。
风韵尤存春三月，欲比西子淡施妆。
（五）
梦花醉写态无常，山人无意占花王。
更深写到情浓处，难辨花香与墨香。
（六）
竖抹横涂枝叶生，春花摇曳转瞬成。
兴至浓时指作笔，添蜂何论雌与雄。
（七）
春融国艳发异香，占尽人间三月光。
蜂蝶闹尽入眼处，满目青枝最久长。
（八）
花落花开自天成，山人着意写心声。
诸君皆称此花奇，谁解笔墨数载功。
（九）
半生笔墨苦习功，一朝悟道神自通。
非是心底存物象，全赖豪气荡胸中。
（十）
御苑三月春最美，红墙碧瓦掩映辉。
牡丹开时京城动，琼花玉树绽芳菲。
（十一）
魏紫姚红次第开，蝶飞蜂涌逐香飞。
游人如织摩肩踵，赏客流连醉忘归。
（十二）
京城三月何处美，观花莫过景山园。
山前坡后春香溢，四海游人醉不前。
（十三）
花开富贵惊天地，个中自有王者气。
只令群芳失颜色，是处频传春消息。
（十四）
人道洛阳牡丹美，我赞御苑花更佳。
信手涂来无娇作，写尽世间王者花。
（十五）
人间春暖三月回，梦花还将醉写谁。
而今我以如椽笔，朝挥暮写花中魁。
（十六）
此花本是笔中栽，有色无香君莫怪。
一朝移至富贵家，岁岁年年伴君开。
（十七）
春花不畏新雨狂，敢斗熏风戏暖阳。
自信花开惊举世，当夺魁首始称王。
（十八）
独领春风冠群芳，不依俗艳巧施妆。
百花香处谁为首，笑傲东风第一王
（十九）
牡丹花好树难栽，任由山人巧安排。
花开富贵万家春，为谁辛苦为谁开。
（二十）
廿载艰辛育国花，几度徘徊为变法。
一朝赢得众人赞，方觉未作虚年华。
（二十一）
万千碧叶簇琼花，古干虬枝曳嵯桠。
熏风吹去尘俗气，细雨涤出素艳葩。
香浓惹得飞蜂乱，色鲜尽教舞蝶匝。
缪手难描精绝处，且留后人赞与夸。
（二十二）
景山牡丹美，常惹山人醉。
人花相恋处，浑然不知归。
（二十三）
花开倾城国色新，落尽残红始归真。
君若怜香惜美艳，还待来年又一春。
（二十四）
苦铁画气不画形，山人画气还画情。
情中自有笔墨在，笔墨香中溢真情。
（二十五）
花开散漫醉婀娜，翠叶扶疏竞婆娑。
常将老干起虬龙，不教此画似杭活。
（二十六）
赏花常思育花人，汗水浇出露华魂。
不是园丁勤辛苦，哪得恁多爱花人。
（二十七）
武后曾遣离长安，贵妃偏嗜作花簪。
毁誉无妨天宫事，春风依旧眷花仙。
寿山福海
寿象山那样久，福象海那样大。旧时用于祝人长寿多福。
步步莲花
原形容女子步态轻盈。后常比喻渐入佳境。
花好月圆
花儿正盛开，月亮正圆满。比喻美好圆满。多用于祝贺人新婚。
