外研版必修三module1 外研版必修三module1 Module 6 Entertainment八年级英语外研版下册(考点剖析+典题精讲)

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Module 6 Entertainment

三点剖析

单词·典句·考点

among prep. 在......之中,......之一

【巧记提示】 along(prep.顺着,沿着)→among(prep.在......之中)

【经典例句】 They live among the mountains.他们住在群山之中。

【考点聚焦】 1)among表示"(三者或三者以上)之间"。

2)表示"两者之间"要用between,between不能与or连用,可与and连用。

awake adj. 醒着的

【巧记提示】 a+wake(v. 叫醒)

【经典例句】 Are the children still awake?

孩子们还没睡着吗?

【考点聚焦】 1)反义词:asleep adj.睡着的

2)awake是个表语形容词,在句中只能作表语,表示"未入睡,意识清醒的状态",尤指刚要睡觉或是刚睡完觉。另外awake也有动词"觉悟,觉醒"之意,表示比喻意义。

sleepy adj. 困乏的,欲睡的

【巧记提示】 sleep+-y(形容词后缀)

【经典例句】 The baby looks sleepy.这小孩看起来困了。

【考点聚焦】 1)扩展词:sleep v. 睡觉

sleepiness n. 困

2)sleepy的比较级和最高级分别是sleepier,sleepiest。

3)注意区分sleepy和asleep:

sleepy是困倦的,但是没有睡着。

asleep是指熟睡的状态。

worried adj. 烦恼的,焦虑的

【巧记提示】 worry(v. 着急,忧虑),变y为i+-ed(形容词后缀)

【经典例句】 I am worried about his future.我担心他的未来。

【考点聚焦】 1)worry的过去式和过去分词是worried,worried。

2)动词短语:worry about sb./sth.对(某人、困难、前途等)担心、担忧。

3)注意区分worried和worrying:

worried adj."担心的,发愁的",一般用来形容人的心境;

worrying adj. "令人担忧的,使人发愁的",一般用来形容事或物。

fight v. 与......打仗;打架;打击 n. 打;打架

【巧记提示】 fight(v. 打仗,打架)→light(灯)。

【经典例句】 The two dogs were fighting over a bone.

两只狗为一块骨头而撕咬。

【考点聚焦】 1)fight的过去式和过去分词分别是fought,fought。

2)fight sb.和某人搏斗、作战、打仗

fight against/with sb.和某人打架

fight about/over为......而争吵、争论

fight back反击

sail v. 航行

【巧记提示】 sail(航行)→tail(尾巴),尾巴在航行。

【经典例句】 When does the ship sail?

这船什么时候起航?

【考点聚焦】 1)sail from...(指船或船员和乘客)起航

2)go sailing乘帆船旅行(尤指作为运动)

action n.动作;行动

【巧记提示】 act(表演)→ action(行动)

【经典例句】 Actions are more important than words.

做比说更重要。

【考点聚焦】 1)扩展词:actor n.男演员

actress n.女演员

act v. 表演;扮演

2)短语:act as sb./sth.担任某角色,担任某工作

act out表演出来

lost adj. 丢失的;迷路的

【巧记提示】 lost(丢失的)→ last(最后的)

【经典例句】 I am unhappy today because my new watch was lost.

我今天不开心,因为我的新手表丢掉了。

【考点聚焦】 1)lost在句中既可以作表语也可以作定语。可以与missing替换。

2)lost同时又是lose的过去式和过去分词形式。例如:

get lost=lose one''s way=be missing走丢了,迷路了

romantic adj. 浪漫的【巧记提示】 romantic(浪漫的)→Roman(罗马),罗马是一个浪漫的地方。

【经典例句】 Romeo and Juliet is a romantic love story.

《罗密欧和朱丽叶》是一个浪漫的爱情故事。

【考点聚焦】 1)romantic也可以音译成"罗曼蒂克"。

2)派生词:romantically adv. 浪漫地

romance n. 传奇;浪漫文学;爱情故事

although conj. 虽然;尽管

【巧记提示】 al-(表示"运动,方向,变化,增加,靠近"或加重语气)+though(conj.显然,尽管)

【经典例句】 Although we tried our best, we lost the game.

虽然我们尽力了,但我们还是输了。

【考点聚焦】 1)在汉语中, "虽然,但是"不分家,但在英语中,although和but只能用一个,不能同时使用。

2)although和though可以互换使用,均可用于句首或从句之首,用来引导让步状语从句。though比较通俗。

except prep. 除了......之外

【经典例句】 He works everyday except Sunday.他除了周日每天工作。

【考点聚焦】 1)except意为"除了......之外",即不把被排除的事物包含在内,相当于apart from,在介词的后面只能用except,当except位于句首时要使用except for。

2)except for指在两种非同类事物中排除掉其中一种。

advise v. 建议;劝告

【巧记提示】 advise(v.建议)→advice(n.建议)

【经典例句】 My P.E.teacher advised us to do some exercise in the morning.

我的体育老师建议我们早上做些锻炼。

【考点聚焦】 1)扩展词:advice n. 建议

2)句型:advise sb.to do sth.建议某人做某事

advise sb. against doing建议某人不要做某事

短语·典句·考点

face to face 面对面的

【经典例句】 We should discuss this problem face to face.

我们应该面对面地研究这个问题。

【考点聚焦】 1)face to face用作状语时,可以写成face-to-face,但用作定语时,只能写作face-to-face。

2)含有face的其他常见短语:

in(the)face of ...当着......的面,make a face做鬼脸

in one''s opinion 以某人的观点,某人看来

【经典例句】 In my opinion,protecting the environment is the most important thing in the world. 以我看来,保护环境是世界上最重要的事情。

【考点聚焦】 其他关于opinion的习惯用语:

express/give/voice/state an opinion发表意见

form an opinion形成意见

plenty of 许多,大量

【经典例句】 I ate plenty of salad this evening.

今晚我吃了很多沙拉。

【考点聚焦】 1)plenty of后面接不可数名词。

2)注意plenty of和many, much,a lot of的区别与联系:

都有"许多,大量"的含义。

a lot of既可以修饰不可数名词,也可以修饰可数名词,等于lots of。

plenty of修饰不可数名词,相当于much和a lot of。

many修饰可数名词的复数形式。

much修饰不可数名词。

apart from 除......之外

【经典例句】 Apart from that, it is a good film.除那之外,它算是个好电影。

【考点聚焦】 1)apart from...表示在整体中排除一部分,肯定整体,否定部分。

2)可以与except互换使用。

have a good time 过得高兴,玩得愉快

【经典例句】 Everyone is having a good time in the school trip.

在学校郊游中,人人都很开心。

【考点聚焦】 1)本短语中的good还可以换成great, wonderful等词修饰后面的time。

2)同义词组还有:enjoy oneself和have fun。

难句·剖析·拓展

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They are both very popular and famous, and they both act well in this film, and make their characters believable.他们两个人都是非常受欢迎的著名演员,他们俩在片中的演技非常出色,使得角色真实可信。

【剖析】 1)本句是一个并列句,第二个and连接两个并列的句子,第三个and连接两个并列的短语。

2)act在此处的含义是"(在戏剧或电影中)表演",make在此处表示"使得"。

【拓展】 both表示"两者都",放在be动词、助动词和情态动词之后,实义动词之前。

There''s lots of action, and the fighting looks really dangerous.

在影片中有很多打斗场面,而且看起来很惊险。

【剖析】 1)本句是个并列句。and前面是一个there be句型,后面是个"主系表"结构。

2)action是不可数名词,它作主语时谓语动词用单数。

3)look在本句中的含义是"看起来......",为系动词,后面接形容词作表语。

【拓展】 1)可以作系动词使用的词还有:get, become, turn, sound, feel等。

2)在句子中副词really用来修饰形容词dangerous。

The film isn''t true to life, but it''s very exciting, and some of it is very funny.

虽然这部电影不是反映现实的,但却令人兴奋,有些地方还非常好笑。

【剖析】 1)本句中是but连接的表示转折关系的并列句。but后面包含另一个由and连接的并列句。

2)true to life表示"反映真实生活的、反映现实的"。

【拓展】 1)exciting表示"(某物)令人兴奋的",excited表示"(人)感觉兴奋的"。

2)funny是形容词,表示"可笑的,好玩的",fun是名词,表示"愉快,开心"。

It is an enjoyable film, although in my opinion there''s too much fighting.

这是一部很好看的电影,虽然在我看来,打斗场面过多。

【剖析】 1)本句含有一个由although引导的让步状语从句,although既可以放在句首,也可以放在句中。

2)in one''s opinion含义是"以某人的观点"。

3)fighting是动名词,含义是"打斗",是个不可数名词,要用too much修饰。

【拓展】 1)too much表示"太多",修饰不可数名词;much too表示"太......",修饰形容词或副词。

2)too many表示"太多",修饰可数名词的复数形式。

If you didn''t see it when it first came out, I advise you to go and see it now.

如果刚上映时你没有看这部电影的话,我建议你现在去看一看。

【剖析】 1)本句含有一个由if引导的条件句,在if引导的条件句中还含有一个由when引导的时间状语从句。

2)因为文中提到的"上映"和"没看"都是指发生在以前的动作,所以用一般过去时。后面的建议是表示"现在"的动作,所以用一般现在时。

【拓展】 1)come out在本句中指"(电影的)上映"。

2)句子的时态没有绝对的定律,一定要具体问题具体分析。

语法·剖析·活用

直接引语和间接引语

直接引述别人的原话,叫做直接引语;用自己话转述别人的话,叫做间接引语。间接引语一般构成宾语从句。直接引语必须放在引号内,间接引语则不用引号。直接引语改为间接引语时,除将引语部分变成宾语从句外,还必须对直接引语中的人称、时态、指示代词、时间状语、地点状语等进行改变。

变化内容直接引语间接引语动词时态主句谓语动词是过去时态宾语从句的谓语动词作如下变化: 一般现在时→一般过去时

一般过去时→过去完成时

一般将来时→过去将来时

现在进行时→过去进行时

现在完成时→过去完成时 主句谓语动词是一般现在时态或一般将来时态宾语从句的谓语动词的时态不作任何变化 主句谓语动词是一般过去时态动词表示客观真理仍用一般现在时态,不必变为过去时态;动词过去进行时态或过去完成时态保留,不必变化;有具体的过去时间状语,谓语动词用一般过去时态,不必变为过去完成时态。人称/物主/反身等代词第一人称改为与主句的主语相同的人称 第二人称改为第一人称 第三人称不变指示代词 this/these 改为that/those 时间状语 now,today,tomorrow,yesterday,ago 分别改为then,that day,the next day,the day before,before 地点状语 Here 改为there 动词 Come 改为go say to sb. 改为ask/want/beg/tell/order sb.

【活学活用】 单项填空

1)A computer can only do ________ you have told it to do.

A.howB.afterC.whatD.when

答案:C 本题的what既是引导词,又是从句中do的宾语。

2)-Do you remember ________ he came?

-Yes,I do.He came by car.

A.howB.whenC.thatD.if

答案:A 从答语by car 来看,应该问的是他来的方式。

3)He asked ________ for the violin.

A.did I pay how much

B.I paid how much

C.how much did I pay

D.how much I paid

答案:D 注意间接引语要用陈述语序。

4)I want to know ________ you have a brother.

A.ifB.thatC.thoseD.them

答案:A 要理解句意,然后确定引导词,if在句中意为"是否"。

5)(2010湖南长沙中考) -What did your mother say on the phone?

-She asked ________.

A.why did I fail the test

B.why I failed the test

C.why did you fail the test

答案:B 间接引语要用陈述语序,排除A、C两项。

典题精讲

经典例题

例1 (2010河北中考) Do you remember ________?

A.where did you buy the dictionary

B.where you bought the dictionary

C.where do you buy the dictionary

D.where you buy the dictionary

思路解析:首先判断空格处为宾语从句,要用陈述语序,排除A、C两项。因为主句的动词是一般现在时态,后面从句的时态不受主句限制,根据实际情况,应该用一般过去时,所以选B项。答案:B 黑色陷阱:陷阱之一是语序问题,之二是从句的时态。

绿色通道:注意当主句的主语是一般过去时态时,从句的时态要受主句限制。如果从句的主语是一般现在时,则根据具体情况选择时态。

例2 (2010浙江温州中考) -Do you know ________?

-Yes. He came here for his sports shoes.

A.why did he come here

B.when he came here

C.why he came here

D.when did he come

思路解析:根据下面答语的提示,可以判断应该是询问来这里的原因,所以排除B、D两项;然后从语序上排除A项。答案是C项。答案:C

黑色陷阱:陷阱之一是引导词的确定,陷阱之二是宾语从句的语序问题。

绿色通道:注意上下文有一定的逻辑关系,任何一句话都不是白给的,所以一定要把题读完整,不能读到一半而盲目判断。

例3 (2010浙江中考) -I wonder ________.

-Zebras.

A.what do they call these animals

B.how they call these animals

C.what they call these animals

D.how do they call these animals思路解析:从语序上可以直接排除A、D两项; 然后确定引导词,注意本题中隐含一个短语call sb. sth.,意为"叫/称呼......(某个名字)",所选词一定要既能充当宾语,又能充当引导词。所以选C项。答案:C

黑色陷阱:在how 和what 的判断上,容易误解为"他们怎么称呼这些动物",而根据此句意直接选how。但注意how是用来表示方式的,不能充当宾语。

绿色通道:宾语从句和间接引语考查的内容基本上就是时态、语序和引导词,但要注意如果从句内容是客观真理,一定要用一般现在时。

原创题

按顺序在文中标出间接引语的句子并把它改成直接引语。

It is my first day in the new term.

When I got to school,I met my friend Tina.She said I looked great.I asked her where she had gone during her holiday.She said that she had gone to Beijing and visited the Great Wall.She also asked me if I had had a good time.

We went to our classroom together for our first lesson.Mr.Ding asked what we did during the holiday.Then he said he wanted us to write a small article about our holiday.I wrote it in English.When Mr.Ding read it,he said it was very good.

After school I went back home.I told my parents about my school life.They told me that they were proud of me.

参考答案:

It is my first day in the new term.

When I got to school,I met my friend Tina.1.She said I looked great.2.I asked her where she had gone during her holiday.3.She said that she had gone to Beijing and visited the Great Wall.4.She also asked me if I had had a good time.

We went to our classroom together for our first lesson.5.Mr.Ding asked what we did during the holiday.6.Then he said he wanted us to write a small article about our holiday.I wrote it in English.When Mr.Ding read it,7.he said it was very good.

After school I went back home.I told my parents about my school life.8.They told me that they were proud of me.

1.She said,"You look great!"

2. I said to her,"Where did you go during the holiday?"

3.She said,"I went to Beijing and visited the Great Wall."

4.She also asked,"Did you have a good time?"

5.Mr.Ding asked,"What did you do during the holiday?"

6.Then he said,"I want you to write a small article about your holiday."

7.he said,"It is good!"

8.They said,"We are proud of you."

思路解析:陈述句和疑问句的间接引语实际上就是宾语从句,所以做题过程中只要找出哪些是语从句即可。

黑色陷阱:直接引语和间接引语的转化过程中,人称、时态、时间状语、地点状语等都可以说是潜在的陷阱。

绿色通道:直接引语变间接引语时要注意人称代词及时态、语序等的相应变化。

巧学法园地

直接引语变间接引语时的人称变化规律

一随主,二随宾,第三人称不更新。

注释:1.直接引语的主语是第一人称时,变间接引语时,人称代词要与主句的主语保持一致。

2.直接引语的主语是第二人称时,变间接引语时,人称代词要与主句的宾语保持一致。

3.直接引语的主语是第三人称时,变间接引语时人称代词保持不变。


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