校园安全歌谣 校园安全歌谣_1100字

三 三阶文件 门 中 南 橡 胶 厂 姓名: 岗位: 得分: 仓库保管岗位绩效考核标准 一 目的: 为了加强公司规范化管理,实现制度化管理;激发员工的积极性,体现公司激励优秀员工、 公平竞争的良好风气,从而达到公司与员工双赢的目的。 二 考核标准: …

采购部员工绩效考核方案 一、总体设计思路 (一)考核目的 帮助部门建立一个有效的双向沟通平台,建立绩效考核反馈机制,提高员工工作素质和个人绩效。 (二)适用范围 采购部及下属各仓库人员(备品备件库、板材库、长网车间原材料库、圆网车间原材料库) (三)…

校园安全歌谣 校园安全歌谣_1100字

浙江博上光电有限公司 浙江博上光电有限公司 质量文件 文件名称 编制日期 编制 仓务部绩效考核制度 2011 年 3 月 2 日 文件 编号 2011 年 5 月 2 日 审核 版次 C/0 页次 批准 1 /3 生效日期 余立明 1. 目的 为调动…

校园安全歌谣50句

饮食安全篇

1 饥饿时,莫嘴馋,洗净手脸再用餐。 2 重三餐,不偏食,少糖少盐少鱼肉。 3 细咀嚼,慢下咽,这样身体才健康。 4 吃零食,在家里,不要带到学校去。 5 吃瓜果,先洗净,预防农药传染病。 身心安全篇

6 早起床,勿急动,松 静 匀 乐 状态好。 7 用眼睛,要适度,坐姿端正 防脊弯。 8 风扬尘,沙进眼,轻拉眼皮 任泪流。 9 被狗咬,速清洗,接种疫苗不迟疑。 10 爱父母,敬师长,同学互助快乐多。 交通安全篇

11 早上学,走大路,右侧行走人行道。 12 红灯停,绿灯行,斑马线上过马路。 13 拐弯处,莫急跑,以防对方来撞倒。 14 坐汽车,坐火车,头手不伸窗外边。 15 上公汽,别靠门,防止掉下摔伤人。 16 车停稳,再下车,对面情况要看准。 校园安全篇

17 教室内,不 打闹,管制刀具不要带。

18 走廊里,勿玩耍,不扔东西不喧哗。 19 上下楼,别拥挤,大让小要懂礼貌。 20 集合时,莫推搡,快 静 齐 要记心上。 21 清扫毕,关门窗,莫要大意防受伤。 22 遵班规,守 校纪,校园秩序维护好! 消防安全篇

23 青少年,莫玩火,星星之火会燎原。 24 电插座,别乱动,开关不能瞎摆弄。 25 湿手布,远电器,发现裸线快告急。 26 电设施,有问题,要让大人来处理。 27 玩风筝,远闹市,千万不能碰电线。 28 变压器,不能攀,高压电源很危险。

29 灭火器,要慎用,拔、瞄、压、喷 是关键。 30 不玩火,不玩电,消防自救记心田! 自然常识篇

31 雷雨天,藏室内,高楼阳台不能去。 32 闭门窗,闭开关,防止雷击一瞬间。 33 闪电临,蹲下身,高墙大树不靠近。 34 高耸物,要远离,手机电话不要打。 35 高压线,有危险,工地岗亭莫进去。 36 地震来,找出口,赶快逃出建筑物。 37 跑不及,不要慌,厕所厨房可躲藏。 38 家具下,内墙角,注意把头保护好。

39 建筑物,广告牌,狭窄胡同不停留。 40重安全,讲科学,自然常识记心间! 自护常识篇

41 家来人,不认识,坚决不能开房门。 42 家钥匙,别外借,防止偷配来行窃。 43 陌生人,不要理,提高警惕准没错。 44 口出言,要和气,对方才不发脾气。 45 恶作剧,能伤人,玩耍适度莫蛮干。 46 遇歹人,难逃脱,攻击对方要害处。 47 人群中,遇拥挤,千万不要逆流行。 48 逢年节,逢喜事,燃放爆竹要远离。 49 遇火警,119,匪情拨打110。 50 病情急,需救助,急救中心120。 安全歌,要记清,父母老师都高兴。 我安全,我成长,振兴中华我能行 漫画图片:上下楼梯

交通

防溺水

人身安全

防火

校园安全歌谣50句 饮食安全篇 1 饥饿时,莫嘴馋,洗净手脸再用餐。 2 重三餐,不偏食,少糖少盐少鱼肉。 3 细咀嚼,慢下咽,这样身体才健康。 4 吃零食,在家里,不要带到学校去。 5 吃瓜果,先洗净,预防农药传染病。 身心安全篇 6 早起床,勿急…

安全防火歌谣 一、防火常识 突遇火灾莫惊慌,心定方能有主张。 能扑救时快扑救,呼喊他人离火场。 扑救不及快撤走,报警拨打 119 。 火场地址要讲清,区县街路及楼层。 有无爆炸危险品,有无人员困其中。 报警之后莫耽搁,迎候消防伏火魔。 二、初期灭火 …

1.关爱生命 活动目标: 1.通过本次班会活动, 告诉大家生命不是你一个人所有,世界上的任何一件 东西也不属于你一个人,请珍惜生命,请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你 的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。 2.让学生在活动中感悟生命是宝贵的、生命…

让小学语文课堂充满智慧和灵动 作者:李云超 来源:《学周刊·上旬刊》2015年第05期 摘要:本文开篇对语言表达能力的方法进行了研究,接着对如何学习诗歌进行了探讨,最后对通过教师作文提升学生的写作能力和人生观进行了解读。 关键词:小学语文 智慧 表达…

  

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