爱华网1.加强教学常规管理，规范教学秩序
本学期学校严格执行上级教育主管部门颁布的课程计划，结合学校实际，合理排好功课表，开足开齐各课程。特别是保证一、二年级每周4节体育课，并把书法课、国学等校本课程排入课程表。要求教师严格执行课程计划，不私自调换功课，不挤占体育课、艺术课、综合实践等教学时间，不随意加深课程难度，不随意增减课程和课时，不赶超教学进度和提前结束课程。认真贯彻《福建省小学教学常规管理的若干意见》，把教学常规管理纳入教师绩效考评范畴，严格落实“出勤、上课、作业批改、课后辅导、教学反思”等各个环节的监控，实行“每日一巡查，每周一通报，每月一汇总”的制度，要求教师精心设计适量的作业，提高教学质量，坚决纠正严格控制“无故缺勤、无批改作业、试卷，上无准备之课”等行为。
2. 抓好课堂常规管理，向课堂40分钟要质量
进一步加强课堂教学常规管理，重申课堂规范的有关要求，规范教学行为，重视和发挥好教师对班级和课堂学习情况的反馈以及学生对教师的课堂教学情况的反馈。教师在课堂上要对课前复习、课堂听讲、课下作业和阶段性复习巩固等反复强化训练，狠抓落实，直至学生养成习惯。
3.改革作业的布置与批改，培养学生良好的学习习惯
本学期要求各学科要根据学科特点开展分层布置作业的研究，充分调动各个层面学生学习的积极性，尊重学生差异，使不同层面学生都能得到新的发展。遵循基础与适度拓展并重的原则精选作业，控制作业量，增强作业的实践性与开放性，鼓励开放性作业，使教学和生活紧密联系。
4.狠抓毕业班管理工作，提高教学质量
为保证毕业班的教育教学质量，必须加强教学常规管理。对毕业班学生要加强思想教育，还要引导学生复习，将小学知识融会贯通，为中学更好的学习奠定基础。
5.加强监督与检查
教务处要加强管理，注重常规检查与指导，深入教室、课堂，把握常规现状，促进常规到位。本学期教务处将继续对教师的教案、学习笔记、作业批改以及学习情况作定期和不定期检查，对好的做法给予肯定、表扬并加以推广，对存在的问题给予指导并帮其纠正，尽快规范。
6.尝试小班化教学研究
小班化教学是今后教育发展的必然趋势，是实施素质教育的根本途径。我校一至四年级每班都只有三十几个学生，为小班化教学提供了有利的条件，所以就要求老师们探究新的教学模式，教学方法，教学理念……最大限度地培养每一个孩子提出问题、分析问题、解决问题的能力;并且让每一个孩子有更多的时间与老师面对面、直接地交流、讨论自己所遇到的问题，让每一个孩子都能插上想象、创新的翅膀在知识的海洋里畅游。
(三)、创新校本培训模式，提升教师素质
校本教研，课堂是主阵地，校本培训，学校是大课堂。在教研活动中，我校继续遵循“专业引领”“同伴互助”“自我反思”三个核心要素培训培养教师，以教师公开课，校际交流为前提，以专题教学研讨为主渠道，达到全体教师“专业引领”、“探索交流”、“自我培训”“共同成长”的目的。
1. 利用每周例会组织全体教师阅读《教师要学陶行知》《做教师真难，真好》《重新发现学校》等书籍，帮助教师树立终身学习的理念，引导其树立正确的职业价值观，鼓励教师撰写学习心得、在线投稿，撰写教学论文、案例与反思;以“提高学历、培养能力、增强实力、开发潜力”作为队伍建设的主题，切实提高全体教师的备、上、说、听、研、评等方面的能力。
2.学校领导和骨干教师要积极走进课堂，通过上示范课、听诊断课、主持教研沙龙、开设讲座等平台充分发挥示范带头作用，以此促进新教师迅速掌握过硬的专业技能，引领全体教师戮力专业成长，打造高素质的教师队伍，为学校的可持续发展夯定坚实的基础。
3.积极搭建优秀教师和新教师的成长平台，利用可慕教学点、养正文峰发展共同体等教研协作平台，组织教师扎实开展“周四教研日”和“每听必评”校本教研活动;以实施“真教育”、落实“减负增效”为目标开展教师专业培养工作。重点关注教师班级管理与课堂效率提升、小班化教学研究等问题;通过推动“健全成长档案，抓实基本功训练、抓实“青蓝”工程、抓实“镜子”课堂诊断，尝试“翻转课堂””等有针对性的校本研训活动，引领教师深入钻研教育教学技能，不断提高课堂教学效率，提高教育质量。
4.引导教师重视课题研究，提倡着眼于生情学情的教师个人小课题、校内微课题的研究;进一步拓展“养正-文峰”学校发展共同体的工作内涵，借助镇区名校资源更好地培养本校师资，缩短学校办学水平与“优质学校”的差距，为镇域教育均衡发展做出贡献。
5.继续实施“青蓝工程”，为教科研工作奠定坚实的基础。本学期，加强“青蓝工程”活动的管理，使结对教师正常开展研究活动，形成自觉研究的良好习惯，加快青年教师的成长。
(四)、开展丰富多彩的活动，充实第二课堂
1.组织学校全体学生开展“阳光体育进校园”活动;组建学校体育运动队，参加镇举行的运动会，力争取得好成绩。
2.开展午间静悄悄时间读书活动，营造浓郁的书香校园。
3.日常教学开展“写好字”、“读好书”、“写好文”等系列“好”活动。
4.开展“数独大擂台”活动，培养学生学习数学的兴趣，进而开发学生的智力。
5.每周三下午第三节开展合唱、儿童画、灯谜、英语口语、电子百拼、阅读、书法、小主持人、趣味数学、南音等兴趣小组活动。
总之，在今后的工作中，我们将开拓创新、团结一致，抓住重点，迎接挑战。加强对课堂教学、学科建设、教学管理、科研引领等方面的工作，深入探索教育发展规律，不断优化教育实践模式，锐意创新，努力塑造学校完美形象。
附：2014年秋季月份工作安排
九月份
1.9月1日举行开学典礼，正式上课。
2.执行三表，巩固学额，做好事业统计工作。
3.制定教导处工作计划，制定教研组活动计划。
4.迎接期初工作检查。
5.开展学生行为规范养成教育。
6.开展“说好普通话，圆梦你我他”为主题的第17届推普周活动。
7.组建各种兴趣小组并开始活动。
8.建立师徒结对关系，明确指导要求。
9.组织学校教学常规检查。
十月份：
1.加强新教师教育教学能力的指导培训，发挥师徒结队功能，提升新教师各教育管理能力。
2.新教师做好镇教研组随机听课准备。
3.根据实际情况，组织教师参加上级有关活动及比赛。
4. 组织学校教学常规检查。
十一月份
1.组织进行期中质量普查，进行阶段小结，研究辅差措施。
2.举行“家长开放月”系列活动。
3.继续做好新教师指导、培养工作。
4.组织参加参加镇小学语文教师“下水文”现场比赛。
5. 组织学校教学常规检查。
十二月份
1.鼓励老师撰写论文，推荐参加《晋江教研》《泉州教研通讯》论文汇编。
2.开展教师专业成长档案袋检查评比
3.组织参加安海镇第五届小学生合唱比赛。
4.组织参加镇小学数学教师编制数学试卷比赛。
5. 组织学校教学常规检查。
元月份
1.组织开展庆元旦活动。
2.学生学期学习评价
3.各学科、教研组进行期末总结。
4.各种资料整理归档。
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