高效课堂教学模式解读高效课堂九大教学模式解读-爱华网

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高效课堂教学模式课题研究方案高效课堂课题设计论证

海南昌江思源实验学校《高效课堂教学模式研究》课题组一、课题的提出1、创新人才培养模式，打造高效课堂，提高教学效率，推进素质教育是新世纪时代发展的必然要求。胡锦涛主席在全国教育工作会议上指出：“要创新人才培养模式，适应国家和社

高效课堂“五步三查”教学基本模式，是《中国教师报》全国教师培训基地和中国名校共同体在总结以杜郎口为首的各成员校的课堂教学模式基础上，结合课改初期易遇到的普遍问题，而设计的一个具有课改推进普适性的高效课堂基本模式。“五步

五、课题实验成果1、构建了“以学定教，学案导学”小学语文课堂教学模式的五种基本课型和相应的教学方法。尝试探究课、展示交流课、反馈矫正课、整理复习课、试题讲评课五种课型的建立，引领广大教师积极打造生本高效的课堂，规范了小学

一、何谓教学模式所谓课堂教学模式，说到底就是教师教的方式和学生学的方式在课堂教学中有机组合而成的，具有特别规定性和原则性、特定的目标追求的教学结构和理论蕴含的概括性总称。教学模式介于教学方式和教学理论之间，以一定的教育

2009年9月，北门中学抓住湖北省普通高中新课程改革实验的大好机遇，以课堂教学改革为突破口，主动参与湖北省普通高中课程改革重大研究项目“教学方式和学习方式变革研究”项目研究。两年多来，在省、市、区各级政府和教育行政部门的正确领