爱华网一.活动目的
为贯彻落实上级团委关于开展增强共青团意识主题教育活动的精神，校团委结合团员意识教育活动，在广大团员中开展民主教育评议，帮助广大团员寻找不足，使团员在团组织的帮助下尽快成长，以增强团组织的凝聚力和战斗力。
三.活动对象 全院团员学员,校团员青年教师
四.活动时间 年月
五.活动步骤
第一步;个人自评
要求：填写民主教育评议表格，其中“个人自我总结”填写在附页中。
团员对照《团章》和学校团员意识教育活动的要求，进行个人思想总结并做出自我评价。在总结成绩的同时，要通过自身思考，征求不少于两个团员的意见，找出自身的不足之处，并提出改进的措施。
总结内容包括4个方面：
(1)在学习或工作方面取得的成绩
(2)在思想，学习和工作方面存在的问题与不足
(3)下一步努力的方向与目标
(4)对学校团组织提出的意见和建议
第二步：组内相互评议
要求：
学生以团员意识活动小组为单位，召开民主评议会议。先由团员宣读自己的小结，再有其他团员做出民主评价，肯定其成绩，指出不足。评议时，应由小组长带头宣读自己的思想总结，率先接受其他团员的评议。由小组长完成民主生活会记录以及团员民主评议记录。
第三步：团组织综合评议(12月22日——12月24日) 团支部根据团员思想总结和评议情况，对团员作出综合评价。评分为四个等级;“优秀团员”在各方面表现突出，能起到先锋更模范作用。按照比例，初二初三年级各一名，高三年级每个团支部两名。教工团支部一名。“合格团员”基本达到各方面要求能体现团员的先锋模范作用。
“经帮助能够合格的团员”各有较大差距的，经教育评议有决心改正缺点的“不合格团员”丧志共产主义信念，有严重违法乱纪行为的。爱华阅读aIhUaU.com/zl/转载请保留
六.活动要求
1.各团支部要认真，全面做好本次民主评议的总结工作，并在评议结束将团支部的“民主教育评级登记表”上交校团委存档，资料将作为团支部考核评优的依据。
2.将各支部评出的优秀团员须经讨论推荐，填写“优秀团员推荐表”报上级团组织批准，并会同同级党组织进行表彰。
