爱华网校人欺子产阅读答案：
【阅读题】
1.解释：
(1)馈 (2)使 (3)少 (4)予
2.翻译：
(1)昔者有馈生鱼于郑子产.
(2)故君子可欺以其方，难罔以非其道。
3.校人是怎样欺骗子产的?用一句话概括。
4.校人把子产的话“得其所哉”重述了两遍，这样写有什么作用?
【参考答案】
1.(1)赠送 (2)叫，命 (3)一会儿 (4)我
3.校人明明把鱼煮了，却编了“刚开始放入池中，那些鱼显得疲弱而游得不太灵活的样子，过了一会儿就灵活自在了，迅速地游动看不见了”的谎话来欺骗子产。
4.把校人因骗过子产而颇为得意的语气极为逼真地写了出来。
二：
(1) 解释下面加点词。
①反命曰( ) ②始舍之( )
③少则洋洋焉( ) ④悠然而逝( )
⑤孰谓子产智( ) ⑥得其所哉( )
(2)翻译下面句子。
①少则洋洋焉。
②故君子可欺之以方，难罔以非其道。
(3)从某一角度概括这则寓言的思想意义。
参考答案
(1)①回复。②放弃，引申为放入。③一会儿。④消失。⑤谁。⑥处所，地方。
(2)参看译文。
(3)①善良的人们常常被小人欺骗，而这些小人却总是因此沾沾自喜，但小人终究是成不了什么大事。②聪明正直的人可能受骗于一时，但仍然无损于他的聪明正直。
【原文】
昔者有馈生鱼于郑子产①，子产使校人②畜之池。校人烹之，反命曰：“始舍之，圉圉(yǔ)③焉，少则洋洋焉，攸然而逝。”子产曰：“得其所哉!得其所哉!”
校人出曰：“孰谓子产智，予既烹而食之，曰：‘得其所哉!得其所哉!’”
故君子可欺以其方，难罔④以非其道。
(选自《孟子·万章上》)
【译文】
从前有人送活鱼给郑国的子产，子产命管理池沼的小吏把鱼养在池中。可是管理池沼的小吏把鱼做熟了，回来说：“刚开始放入池中，那些鱼显得疲弱而游得不太灵活的样子，过了一会儿就灵活自在了，迅速地游动看不见了。”子产说：“算是找到了应该到的地方，找到了应该到的地方啊!”
管理池沼的小吏出来就说：“谁说子产有智慧?我已经把鱼做熟了吃掉，他还说：“找到了应该去的地方，找到了应该去的地方”
所以对正人君子可以用合乎情理的方法来欺骗他，但很难用不合情理的事情来欺骗他。
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