五年级第一学期班级
一、学情分析
我们班级共有61名学生,女生27名,男生34名。我们班级的男生人多,活跃,不稳定的因素多一些;但是很团结,爱班级,为了班级荣誉都很努力。女生普遍稳重,表现比较平和,有多位女生能力有明显提高。经过年龄的沉淀,经过上学期采取的一系列管理措施,班级整体情况比四年级有很大进步。现在存在的问题有这样几个:一是如何根据新学期情况继续实施各项管理措施,二是如何做好两三个特色学生的促进工作,三是如何发挥班干部乃至每个同学的管理作用,促进班级整体前进,不断提高。
二、 本学期工作目标
1、 做好学生思想工作,培养良好的道德品质。
2、 做好安全管理工作,培养较强的安全意识。
3、 做好班级文化工作,建设浓厚的文化氛围。
4、 做好班务管理工作,实施有效的管理制度。
5、 做好心理疏导工作,培养健康的心理素养。
6、 做好活动组织工作,培养积极的团队意识。
7、 做好家长沟通工作,建立和谐的家校联盟。
8、做好卫生管理工作,培养良好的劳动习惯。
三、 本学期活动安排
1、 开学,学习规范。(重新排位,成立新的学习小组)
2、 消防安全演练
3、 观看《2014感动中国十大人物》
4、 召开家委会会议和开学家长会
5、 成立新的执勤小组,升级制度开始
6、中秋节节活动:家的温暖
7、国旗下讲话:安全在我心中
8、 队列队形广播体操比赛
9、 植树节活动:种一粒种子,撒一片绿色
10、家委会组织实践活动
11、体育节活动
12、小型家长会
13、安全教育
14、音乐节、读书节、语文节等活动
15、评选劳动标兵
16、义卖会
17、小型家长会
18、国庆节联欢会节目选拔
19、校园安全志愿者执勤活动
20、期末家长会
21、期末考试
四、本学期工作措施
1、 继续实行学习小组制度,改进组长管理。
2、 重新安排班级执勤方法,重视执勤的效果。
3、 美化室内外墙面设计,及时更换版面内容,充分利用博客的作用,创设良好的文化氛围。
4、 继续实行升级制度,培养团队精神,实行捆绑式评价,促进小组的整体进步。
5、 加强数学课等课堂纪律管理,强化纪律的基础性作用。
6、 经常进行思想品德教育,转化部分学生不良的行为习惯。
7、 争取联合吴医生再安排一次集体心理辅导,培养学生的责任心、团队精神、平和心态,继续抓好特色学生的心理辅导。
8、 按时按量完成德育处和其他管理部门布置的各项任务和活动,及时上交材料,及时安排任务。
9、认真组织各项活动,积极发动学生参加,利用各项比赛的平台,让学生参加锻炼,获得能力,同时为班级争光。
10、经常与家长进行沟通交流,电话、写信、联通平台、QQ、博客等多渠道交流,家校形成教育合力。
11、认真召开家长会,用心准备,重视实效。
12、安全教育常抓不懈,通过各种形式培养学生的安全意识。
13、开好每一次的班会,做到有主题、有内容、有目的、有实效。
14、锻炼班干部,培养班干部,发现班干部,让班干部充分发挥作用。
15、抓好卫生工作,合理安排值日,监督到位。
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