错误的教育方式作文 错误的教育方式

  教育孩子的道路上,碰到熊孩子淘气闹翻天的时候,冲动之下的后果常常是对孩子变相的体罚。有的孩子面对父母的电闪雷鸣,可能会及时收敛猴孩子脾性,乖乖的老实的一阵子!碰到天不怕地不怕的小祖宗,父母的拳脚一时可能起不了作用。延续下来的是父母越打越生气,孩子越是被打越是有勇气!最后逼得父母没办法,常常会使出最后的杀手锏----虐心教育!

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  再理智的父母,或多或少、或轻或重都用过育儿杀手锏。有些明智的父母可能偶尔采取些理智的手段,就能轻易化解孩子的情绪和不安,让孩子从竭斯底里的状态下解脱开来,很快就变得若无其事恢复到常态!碰上没有耐心的父母,孩子发脾气时没有耐性的情况下,变了味道的教育就会发泄到孩子身上。

  恐吓式教育:面对孩子雷翻天的时候,有的父母常常会以恐吓的方式来控制孩子!最常见的招数就是说外面有大灰狼啊,野狗啊,最爱咬不听话的孩子!再有就是外面有老疯子,最爱抱不听话的孩子!大人信口开河、胡诌八咧乱掐一通,相信没几个孩子不害怕的!当孩子面露恐惧神色变得安静时,家长的目的也达到了!多数幼小孩子的家教,都是在恐吓中开始的。家长用这招尽管控制了孩子,结果会给孩子的心灵带来不安的因素,久而久之会让孩子变成易恐惧的孩子。

  禁闭式教育:面对有些爱哭的孩子,有些家长处理方式可能会更极端。最常见的就是把孩子关在无人的房间里里不闻不理。年幼的孩子最害怕这种惩罚方式,再加上父母嘴里的:“关你黑屋,再哭不要你了!”“什么时间哭够就把你放出来!”等等,这种方式是父母教育孩子最极端的手段,也是孩子最受伤害的一种方式!关禁闭和恐吓式教育都会让孩子变得胆小如鼠!

  体罚式教育:见孩子犯错,火爆脾气的父母常常会以巴掌来论事儿。把孩子痛扁一顿,虽说暂时控制住了孩子,不问青红皂白的体罚,除了给孩子带来心灵伤害外,一点教育的力度也没达到!拳脚相加下,大人的心情得到了宣泄,给孩子造成的心里阴影会让孩子变得更焦躁不安,恶性循环下,孩子会变得更淘气!

  人前式教育:有的家长比较爱面子,公众场合下,熊孩子的淘气状态会引起父母的反感。给淘气孩子来一顿猛吼,数落孩子、批评孩子也会伤害孩子的自尊心。人多的场合下与其说是教育孩子,不如说是揭孩子的伤疤!大人数落完了可能觉得痛快了,外人眼里也有了做家长的威风,后果会让孩子逐渐丧失自信心。

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  拿孩子做攀比:孩子各方面不如别的孩子,有的家长会拿自己的孩子跟别的孩子作比较:“你看你,又不听话,看看某某,人家多听话!”“这次怎么又考砸了?你真笨!某某就是比你强!”“笨死了,你啥事都干不好!”你觉得这样的话顺嘴一说,嘴上是痛快了,但给孩子造成的伤害更大!一个屡屡被你伤害式的虐心唠叨下的孩子,丧失信心的状态下,会觉得自己处处不如别人,自卑会如影随形伴上他!

  孩子就是孩子,缺点不断才是正常成长的一种方式。孩子的缺点就像成长中的小树,枝桠不断需要用爱心去修整,只有用心的去呵护孩子,用爱心和感化来改正孩子身上的缺点和不足,孩子才会变成一颗参天大树!

  育儿虐心教育不可取,只有温柔才能感化出优秀的孩子,棍棒底下不一定就能打出来龙子凤女!教育路上多些爱心和耐心,以身作则引导孩子,这样才能给孩子成长的空间,孩子说不定就会给你带来惊喜!

  

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