爱华网很多在校大学生都有意识要创业，但是不懂得怎样创业，在哪方面创业。那么，如何创业成功率才高呢?
大学生创业注意事项
创业前须深入实际市场进行调查
其中要注意考察以下几个问题：1.是否属于实验室或“中试”产品; 2.投入市场是否能达到规模生产的要求; 3.投资周期、产品淘汰期有多长; 4.是否符合国家政策鼓励的方向等。
寻找合适的合伙人
首先，学生资金短缺，需要一个能带来资金的合伙人。其次，学生知识单一，需要具有其他专业知识的合伙人配合，比如：财务、营销等。第三，学生社会经验缺乏，还可以找商业实战经验丰富的合伙人管理自己的公司市场事务。
吸引和使用投资要合理
学生创业吸引投资往往存在三个误区：首先是急于得到资金，收小钱让大股份，贱卖技术或创意。其次，即便投资人不能提供经营上的指导，仍与其合伙经营。第三，对风险投资不负责任地使用，烧别人的钱圆自己的梦。出于这些原因，投资公司一般不愿意冒这个险。
多方充实创业能力
大学生创业之前可到一些大型公司实习，学一些财务、税法和市场等相关知识和经验。然后对所选的项目进行深入、细致、认真的市场调查，包括创业计划的可行性及需要什么手续、如何办理等。全面了解相关企业场地租金、员工薪酬、月营业额、利润、所需设备及设备价格、消费需求等方面的市场信息，做好一切创业准备。同时这也能增强自己的社会活动能力，为自己今后的创业汇聚人脉资源。
创业要注意知识产权
对于自己开发专利技术的创业者来说，是全部转让还是授权使用，是独家还是非独家，必须搞清楚，并且用法律手段加以确认。否则，可能会遇到不必要的麻烦。另外，对于使用别人技术的创业者来说，更应当注意知识产权的问题。一旦出现问题，轻则罚，重则会让你倾家荡产。其实解决方法很简单，给专利局、知识产权局打几个电话就搞清楚了。
注意政策优惠
大学生创业一直很受国家重视，优惠政策的出炉频率很高，因此，想创业的大学生要具有政策敏感性，不妨经常到工商、税务等有关部门了解国家新出台的有关大学生创业的政策，在政策的引导下结合个人特点创业，其成功率会高些。
创业案例：
仅靠激情并不够
浙大城市学院少帅班班主任 邬家瑛
学生老板越来越多，学生的创业激情也越来越高涨。激情对于学生创业来说，也是一把双刃剑。过于激情的学生，常常会在创业中显露冲动的毛病，看到有机会就冲上去了。
一开始总是积极性很高，但创业是一个枯燥而且长期的过程，不会很快就成功或看到成果，学生对此的心理准备不足，于是遇到挫折就坚持不下去了。
而在目前学生的创业情况来看，学生老板们主要存在着3个风险问题。
第一个问题是创业的规范化。现在学校旁边的舟山东路上，有很多学生开的店，但是就我所知，有些学生的开店手续是没有办完备的。想开就开，对于政策的不在乎，是不少学生老板存在的问题，但这将让他们失去政府对创业者的支持与保障，所以她建议学生创业一定要走规范化程序。
第二个问题是团队。现在很多同学都是合伙创业的，刚开始的时候，就是几个兴趣爱好相投的人走到了一起，但是创业是需要长期合作的，时间久了常常会发生分歧、矛盾，所以，邬家瑛觉得创业的合作成员选择一定要慎重，像资金、分工等问题尽量在创业之初进行约定。
第三个问题是市场调查。很多学生创业是凭感觉的，这很容易出错，实实在在地进行市场调查，才能把握住市场，掌握到商机。 (郭婧)
创业要求知识含量
浙江大学就业指导服务中心主任 金海燕
很多在校大学生都有意识要创业，但是不懂得怎样创业，在哪方面创业。浙江大学从校长到各个院系的老师，都非常鼓励学生创业，为此该校也出台了多项措施鼓励学生创业，比如在竺可桢学院开设创业强化班，有目的性培养学生的创业意识和创业技能。与此同时，在全省开展创业计划竞赛，鼓励学生组成团队，撰写创业计划书，并且利用这些创业计划书吸引风险投资。在这个过程中，学生们不但学会了怎样撰写创业计划书，写创业计划书的过程，也是不断积累经验的过程。
处理好创业和学业之间的度
浙江青年研究会会长 王曙光
创业和学业并不矛盾，只要正确处理好创业和学业之间的度，提高学习效率，还是值得鼓励的。学生创业无论成功还是失败，都不能说明任何问题，因为毕竟创业需要机遇和能力，两者缺一不可。在创业人群划分上，浙江大学更鼓励研究生学历以上的学生进行创业。相比之下，本科生因为专业和心理素质因素，创业时机并不成熟。很多大学生将创业理解为开饭馆、文具店、做产品推销等，这些只能说是社会实践，与创业的概念还有很大距离。大学生创业至少要划分在知识含量高的行业范围内，不提倡无知识含量，或者是完全靠劳动力的创业方式。
