亦亦妈:
亦现在4岁3个月,平时在家喜欢画画。从今年的暑期(也就是7月开始)我们给她报了少年宫的画画暑期班。
但是因为是年龄差很大,大到小学2年级的小朋友,小到象亦一样。
每次看亦画画,我总觉得怎么这么不好看呢?
人家画得好的小朋友,我觉得连大人都画不出这么好看呢。
虽然老师也常表扬亦,但是亦的积极性好像不高。
甚至有一次和我说:妈妈,我们不要去画画了好吗?
但是一到星期六又自己要去了。
不过在幼儿园里的画画课,亦是喜欢得不得了。
每次上完课回家还要把上课时画的画再画一遍。
而且,亦在幼儿园里画的画,一直被老师拿出去得奖的。
胡老师:
亦亦妈,少年宫的课让孩子觉得心里有点累。
看了亦亦的作品,又一次地感触到孩子无法言说的内心无奈。虽然宝贝在少年宫的作品很认真,她一定是尽了最大的力气来配合老师,这也是孩子们的聪慧与懂事之处,也是常常让我心中怜爱又伤感之处,我们的孩子需要什么,很简单:一种与他们的成长能同步的真正使之欢畅的艺术教育、一种科学地理解孩子的和他们的心灵一样开放的形式,可是惭愧啊,4岁3个月的宝贝却得不到它。
我想,少年宫不乏有技巧的老师,只是最重要的明白4岁多宝贝该需要哪种正确方式的却不多,技巧和方法并没有错误,可是,如果把它放在不应该发生的年龄就错了,这就是儿童美术教育中的症结。
比如,孩子的腊刮画,不仅是在构图和表现上过早成熟,有明显老师指导甚至帮忙的痕迹,而是这个方法需要力量与耐力,可不轻松呢,让4岁多的孩子坚持完成一幅作品,她的体力上一定是累的,应该在6、7岁时比较合适。除了蜗牛那一幅,少年宫的作品明显要拘谨,看出孩子在尽量满足着老师的要求,已经不能完全顾及心中的想象了。
相比在幼儿园的作品还体现着孩子的自由,估计老师的要求并不多。所以,我建议,别让孩子太累了,特别是心里的累,4岁固然重要,但势得其反还不如先解放孩子,参考一下这个论坛中先进妈妈们的做法也是必要的,如晴儿妈妈、小其格妈妈、佳咪妈妈等。