语文能力培养答案 六种语文听课能力及其培养

语文能力培养答案 六种语文听课能力及其培养

  1.听知注意力

注意,是一切认识过程的开端,是听知能力的第一要素。要听得清楚,听得准确,必须有意识地进行对听知有意注意的训练。有两点必须着重指出:①注意的稳定性;②注意的分配。第一点是要求学生做到持久、专注地听人说话,不“分心”、不“打野”。第二点指在同一时间内能把注意分配到几个不同的方面,如听报告、听录音、听广播、听讲课,需要把大部分注意放在听上,小部分注意放在记上(由于写落后于听,因此还得把另一小部分注意放在记忆刚听过的材料上)或在复杂情况之下,能将注意专注于对象的讲话上等等。训练的方式可以有:教师用记录速度朗读课文,让学生耳听手写,并逐渐加快朗读速度;或朗读课文后,让学生一一指出误读的地方(读音、断句、逻辑重音等方面),以检查学生听时是否专注。

2.听知记忆力

记忆是“人类心灵之仓”。它是信息的输入、编码、储存、提取的过程。训练听知记忆力,要根据不同材料的内容,提出不同的记忆任务。如:①要求逐字逐句的记忆,可由教师朗读一首绝句(由五言到七言),或一首律诗(由五言到七言),看谁能马上背诵出来。②只记住别人说话的主要内容,可让学生复述刚听过的故事,看谁叙述得最清楚。③严格记住材料的顺序,可听新闻节目的录音,然后按顺序写出新闻节目的纲目,或者按顺序记住朗读材料中的关键词语等,看谁记得最快、最多、最准。

3.听知理解力

理解,是对知识的掌握,或将知识系统化、内在化的过程。这里主要是指对说话的语词、内容或情节的理解。它主要表现在听知时的①撮要;②概括;③悟意等方面。即听人讲话,要能把握其要点,概括其内容,领悟其本意。训练时,可以听寓言、童话、幽默故事等等,注意其诙谐的语言,分析寓意深刻的语词,领会话中有话的言外之意,探明蕴蓄的主旨等。

4.听知组合力

它要将别人讲话的内容进行准确的归类和逻辑地理序。这种训练可以先是低级水平然后再向高级水平发展。如向学生提这样一类问题:“‘汉语的词分为实词、虚词、单纯词、合成词、同义词、反义词、方言词、外来词、文言词等;实词包括名词、动词、形容词、数量词、代词。 ’这种分类对不对?为什么?把不对的地方改过来。”这是对概念的归类。然后就可以在组织学生进行课堂讨论或辩论时,指定学生将小组发言(或全班发言)进行有条理地综合、归类,从而训练学生善于从众多人的言谈中,采取同中求异或异中求同的方法,归纳其内容。

5.听知品评力

对别人的说话,要及时地准确地进行判断。尤其要注意讨论时不同意见和分歧点之所在,并迅速地作出辨析、品评。听说明性的讲话,注意其使用的说明方法;听事情的叙述,注意开端和结局;听议论,要抓住其论点、论据,并进一步达到明是非、辨美丑、分高下、评优劣等等。这是比听知理解力更高层次的能力,它是以理解为起点和基础的,同时还具有听知审美力的效应。

6.听知想象力

想象,是创造的先导。听知想象力的培养,可以拓宽学生思维的灵敏度,发展联想能力,培养创造意识。听知想象力的培养,最好的方式是“听音响作文”,这是被证明为行之有效的好办法。还可引导学生听大自然的各种声响——天籁之音,让学生驰骋想象,出口成章,援笔成文。另外,听知想象力还包括对说话人可能要讲出的话的预测。这是交际社会中处理人际关系不可缺少的听知本领。要能从说话人的语态、语调、语气、抑扬顿挫、轻重缓急中,推测其可能要说出的话来。

听知能力作为认知能力的重要方面,必须积极训练,认真培养。一个“听之不聪”的人,很难有较高的创造力,也适应不了“三个面向”的需要。而听知能力的这几个方面,又是密不可分的。只是在训练时,可各有侧重。并同时与说、读、写结合起来,才能收到满意的效果。

  

爱华网本文地址 » http://www.aihuau.com/a/4628771/457636299.html

更多阅读

一年级小学生课外阅读能力培养 语文教研组微课题

春夜如何喜雨 (一年级小学生课外阅读能力培养 )摘要:课外阅读能更好地丰富学生的知识,发展智力,陶冶情操,造就品格。新课标对第一学段小学生也明确提出要求:课外阅读总量不少于5万字。为使学生提前一年进入大量阅读阶段,培养良好的阅读能

哲学探索:十六种世界观简介

——为什么有帮派林立、两面派、变色龙存在?答案在其中!【新哲学写在前面的话】就这十六种世界观来说,除了相信鬼神存在的“有神论”的客观唯心主义的四种世界观有很多人不具备之外,其它的主观唯心主义、客观唯物主义、主观唯物主义共十

浅谈怎样培养小学生语文自学能力 培养小学生自学能力

浅谈怎样培养小学生语文自学能力王静琳【内容摘要】:语文自学能力的培养首先要培养学生学习语文的兴趣;其次,要培养学生学习语文的方法;最后,要培养学生学习语文的习惯。【 关键词】:小学生 语文自学能力 培养当今世界,科技发展日

声明:《语文能力培养答案 六种语文听课能力及其培养》为网友寄初遇分享!如侵犯到您的合法权益请联系我们删除