同音字辨析 巧辨同音近义词

  在现代汉语中,一些近义同音词,诸如“截止”与“截至”、“违反”与“违犯”等出现频率极高,这些词的意义和用法差不多,有的甚至差别细微,难以区分,同学们一不小心,就会混淆。而对这些易混词的理解与考查,又常为中、高考命题者所青睐(或在字形、或在选词中作为考查内容出现),因此,平时积累掌握运用好这类同音近义词,非常重要。而掌握运用好这些词语,关键是辨析这类词之间的细微差别,“同中求异”。

那么,如何区分这类词呢?大致可从以下几方面入手:

一、视轻重

“违反”与“违犯”

都有违背的意思。

“违反”,指不遵守、不符合(纪律、制度、政策、法则、规程等),意义程度较轻。

“违犯”,指违背和触犯(法律),程度较前者重。如:中学生要提高文化修养,不违反校规校纪,更不要违犯党纪国法。

“退化”与“蜕化”

“退化”,指机能的减退甚至消失,泛指事物由优变劣,由好变坏。而“蜕化”,指本质上的变化,比喻腐化、堕落,程度较重。如:作为干部,随着官龄的增长,感官功能退化无可非议,但若思想蜕化变质,则为人们所不齿。

此外,象“推脱”与“推托”、“审定”与“审订”、“篡改”与“窜改”等都属此类现象。

二、看对象

“抚养”与“扶养”

都有养活、供养的意思。

“扶养”,多指供养。多用于晚辈对长辈。而“抚养”,指保护并教养,多用于长辈对晚辈。如:父母有抚养子女的责任,子女有扶养父母的义务。

“起用”与“启用”

“起用”,指重新任用已退职或免职的人员,支配对象用于人。如:要大胆起用老干部。而“启用”指开始使用,多指设备、设施、机关印信等,陈述对象一般是某类事物。如:学校启用新印章的通知已起草完毕。

“灌注”与“贯注”

“灌注”,表示浇进、流入,本指液态物质,引申为精神力量的输入。而“贯注”,指集中、投入,多用于精神、精力、注意力等方面或指(语意、语气)连贯、贯穿。如:父母把全部心血灌注到了子女的身上,使子女把全部精力都贯注到了自己的事业中。

另外,“分辨”与“分辩”、“贯穿”与“贯串”、“树立”与“竖立”等也属这种情况。

三、观范围

“制定”与“制订”

“制定”,应用范围较广,且意义较重,往往涉及全局,关系国计民生的重大问题。如:制定方针路线。而“制订”,一般是局部的具体事项。如:制订合同、规章等。

“启事”与“启示”

“启示”,指启发,使人有所领悟的意思,往往直接揭示道理。而“启事”,指一种公告性的应用文体,是为了声明某事或说明某一问题刊登在报刊上或张贴在墙上的文字,使用范围较窄。如:由一则寻人启事受到的启示。

四、辨词性

“法制”与“法治”

“法制”,指法律、制度,是名词。而“法治”,多是指根据法律治理国家,是动词。如:在当今法治社会,每个人都要增强法制观念。

“品位”与“品味”

“品位”,本指矿石中有用元素的含量的百分比,引申为对文学作品或人的行为的评价,是名词。如:如果没有深厚的艺术功底,很难写出高品位的作品来。而“品味”,指物品的品质风味或品尝、欣赏,多作动词用。如:今天他的手艺值得品味一番。

五、试搭配

“必须”与“必需”

“必须”,表示事理上和情理上的必要,一定要;或用于加强命令语气,一般作状语,后面往往接动词或动词性短语,是副词。而“必需”,意为一定要有的,不可缺少的,相当于形容词,多用于名词前作定语。如:我们必须坚定原则,而为了实现目标,我们也要有原则许可下的必需的灵活性。

“流传”与“留传”

“流传”,意为传下来或传播开,一般搭配的是神话传说、故事、消息等。如:精卫填海的神话至今流传。而“留传”,指遗留下来传给后代,一般是具体的物品,如田地、房产、秘方等。如:据说这是祖辈留传的秘方,相当灵验。

“以至”与“以致”

“以至”,所连接的因果有由此及彼的延伸关系,可表示时间、数量、程度、范围上的延长、加深、扩大或缩短、减轻、缩小等,含有一直到的意思:也可用于下半句的开头,表示上句的程度和结果。如:我们订规划,既要考虑今年,也要考虑明年,以至后年。

而“以致”,所连接的大多是不好的结果,有“从而导致”的意思。如:他事先没有充分调查,以致作出了错误的结论。

六、审褒贬

“沟通”与“勾通”

“沟通”,意思是使两方能通连。如:沟通两国文化。而“勾通”,指暗中串通、勾结,是贬义词。如:台独分子与美国相勾通,破坏两岸和平、安定。

“原形”与“原型”

“原形”,指原来的形状,是中性词;又指本来面目,是贬义词。如:他终于原形毕露了。而“原型”,指原来的类型或模型,特指文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。

总之,对于以上这类同音近义词,虽然学生容易造成运用的错误,但平时,只要掌握一些辨析方法,多加积累,勤查工具书,在使用过程中注意从语意轻重、范围大小、感情褒贬、语体色彩及各种语法功能等不同方面去辨析其含义,把握其具体语境,比较其差别,就不难做到准确识记并且正确运用,这样也就不会“作客他乡”成为“做客他乡”,“互相勉励”成为“互相勉力”,“金榜题名”成为“金榜提名”了。

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