一、指导思想
本学期,数学教研组以学校教学处教学工作计划、教科室工作计划为依据,深入学习贯彻我校教学处、教科室工作会议精神;以提高教研质量和教学质量为目标,增强教师的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用,以更新教育教学观念为先导,以课堂教学改革为重点;改进学生的学习方式,不断深化课堂教学改革,全面提高我组教研工作水平。
二、工作目标:
1.以学生发展为本,本学期的重点工作是结合学校“四定”、“四统一”、“三步走”的备课计划,完善数学组集体备课的环节,充分发挥集体的力量,提高学科的教学效率和质量。
2.加强各年级教学质量的全面分析管理,坚持教学质量讲、练、检、析四级分析制,加强对各年级薄弱班级的质量分析,防止各年级进一步分化及教学质量的滑坡。突出九年级的教学质量自查工作。
3.各年级根据自身特点搞好校本教研活动;重视青年教师的培养;提升数学教师科研素养,促进教师专业成长与发展。
4.结合学校“三课两会”的机会,认真贯彻落实“激情课堂”十条要求,通过各老师的自觉主动听评课,逐步完善丰富课堂教学经验,更好的促进教师专业水平提高。
5.落实作业批改制度,加强作业实效性的研究,让学生的减负和学业提高并重。
三、具体工作:
1.从初一集备组开始试行23中讲学稿。结合全区大集备,逐步完善,争取形成23中特色的讲学案。
2.10月-11月,各集备做好“三课”的准备和实施工作,把激情课堂十条溶入其中,为青年比武最后决赛做好准备。aIhUaU.com
3.充分利用每周二的教研活动,发动教师积极参加听课活动,通过丰富的活动方式,加强组内团结,提高教师研究教学的氛围。
4.结合四方区的教学研究分组,切实保证教学模式研究、课题学习、课件等组的活动落实,为本校的教育教学提供资源和帮助。
5.加强青年教师的培养工作,通过听课指导,参加区里的培训等有实效的活动,加快青年教师的成长。