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学步期的3大特征
进入学步期也就是1岁之后，宝宝开始经历人生第一个反抗期，此时不仅拥有永无止境的好奇，也有着不断探索的欲望。而最让父母头疼的就是宝宝的反抗行为，他似乎总想通过反抗来证明自己是独立的个体。
1. 总是在拒绝
大部分宝宝都喜欢说“不要”，请注意，这个“不要”并不单纯意味着反抗，它对于宝宝建立自我意识也有非常重要的作用。因为当自己的要求受到限制或禁止时，要如何坚持“不要”的念头，并且说出理由让别人接受自己的意见，这都是很宝贵的学习经验。
有时宝宝闹情绪主要是因为不了解情况、感受到挫折而焦躁，父母一定要耐心地和宝宝沟通，表示理解他的心情，引导宝宝说出心中的真实想法，及时把情绪消化掉。
2. 凡事都要自己来
为了追求独立自主，宝宝可能会有一些危险动作：坚持自己过马路、自己喝热汤、拿剪刀剪纸等。这都是宝宝学习自律与自控的表现，在安全无忧的情况下，告诉他应该注意的事项，让他自己去尝试即可。至于难度太高、能力尚且不及的事情，就先耐心地教宝宝正确完成任务的方式，再慢慢放手。
3. 需要规范和指引
学步期宝宝很需要父母明确规范的引导，因为没有限制的自由是不安全的，也是不健康的。不但不会给宝宝带来快乐，反而让他感到茫然与心慌。这个时期正是宝宝建立生活常规的关键期，他就像一块海绵，吸收力极佳，渴望自主也追求秩序感。父母必须明确、具体地去引导宝宝，如衣服怎么穿、鞋子怎么摆，同时父母要以身作则，成为一个合格的学习榜样。
度过学步期2项建议
排除危险
当宝宝开始自己走路，并且能够自由运用双手拿东西时，仿佛离危险就更近了。因此，请从改变家中摆设做起，建立一个安全的居家环境，为宝宝创造一个探索的天堂！
阳台或窗台：如果家中阳台或窗户没有围栏，或阳台栏杆的高度在85厘米以下、栏杆横向间隔在10厘米以上，就容易导致危险。
家中摆设：家中摆设物的位置不应妨碍宝宝学习行走，应将具有危险性的物品放在宝宝拿不到的高处，并且留意家具是否有棱角，如果有就加上防撞软垫。
门窗：宝宝容易在开关门时发生夹伤，使用防夹软垫是个不错的选择。至于窗帘和绳子，应卷起至宝宝够不着的高度。
培养能力
为宝宝改善居家空间，不仅仅是出于安全的考虑，更要带给宝宝一个可以学习、施展能力的场所。
客厅：放一组适合宝宝的小桌椅。
饭厅：放一个宝宝能够帮忙准备食物或用餐的小桌子。
厨房：准备一个宝宝踏上去就能摸到水槽的凳子，要注意安全。
厕所：准备专属宝宝的小马桶。
浴室：在洗手柜旁放一个矮柜，里面放上宝宝的盥洗用具，让他自己能够拿到。
卧室：摆放矮床，让宝宝能自由上下床。
阳台：放一个高度适合宝宝的晾衣架，让他帮忙洗衣服后可以自己晾。
