六年级五水共治手抄报 一年级五水共治手抄报

 一年级五水共治手抄报图片:

  五水共治演讲稿

  老师们、同学们:

  大家好。

  我是来自五(4)班的谢菲菲。今天我发言的题目是“五水共治——小手拉大手,我们齐动手”。

六年级五水共治手抄报 一年级五水共治手抄报

  我们都知道,水是生命之源。假如地球上没有水,那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。每天,我们的生活都离不开水。夏天,我们会凉凉爽爽的冲澡,冬天,我们要舒舒服服泡脚。可能有同学会说,水——取之不尽,用之不竭,我们把水龙头一拧,自来水就哗哗地流出来了,为什么要珍惜呢?可你知道吗?我们国家的水资源虽然很丰富,但可利用的淡水资源却很少。

  每年的 3月22日,世界各国都会宣传:大家要爱惜水资源,保护生命之水。2013年,我省又提出了治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水的“五水共治”新举措。其实,在我们生命中的每一天,都应该珍惜每一滴水。

  作为小学生,在日常生活中,我们可以为节约水做些什么事呢?洗完手要及时关好水龙头;见到水龙头滴水时应该上前把它拧紧;洗手、洗碗时可以把水开小一点;告诉妈妈洗菜的水可以用来浇花、拖地等等。我们可以做的事有很多很多,只要你有心,同学们都能成为节约水资源的小标兵。

  我们每一个人都可以投入到环境水资源中去,只要关注生活中的一些细节,就可以取得不错的效果。让“小手拉大手,我们齐动手”,为延续这生命之源做出我们应有的努力吧!

 

  我的发言完毕,谢谢!

  

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