小学五年级健康教案 小学五年级健康教育教案范文

  科学的教案设计总是以某种教学理论为依据的,对教师而言,教案对其专业成长起一种助推的作用。下面是小编为你精心整理的小学五年级健康教育教案范文,希望对你有帮助!

  小学五年级健康教育教案范文篇1

  教学目标:

小学五年级健康教案 小学五年级健康教育教案范文

  1.认识临考前情绪的调节的重要性。

  2.学习掌握复习临考前情绪调节方法。

  教学重难点:

  掌握正确的情绪调节的方法。

  教学时间:一课时

  教学准备:挂图等

  教学过程:

  一、导人新课

  同学们,复习迎考是大家学习生活中的一件大事,老师和家长都很关注这个问题,那么我们怎样才能发挥好,并考出好成绩呢?

  (指名回答)

  二、讲授新课:

  今天我们还要来学习与大家考试密切相关的内容。

  (1) 齐读课文第一段,提出问题

  师:同学们,你是怎样看待考试的呢?

  生:同学举手回答。

  (2)指名读课文第2段,讲解并提出问题。

  师:我们应该怎样做临考前情绪调节?

  (学生交流发言)

  (3)读课文第三段讲解并提出问题。

  师:考试要树立正确的目的。

  (学生读第三段回答)

  (4)读课文第三段,讲解并提出问题。

  师:考试前要有足够的提出问题。

  (学生读第三自然段回答)

  三、总结课文

  四、作业练习

  1、考试前怎样进行情绪调节?

  2、通常你采取什么方法调节临考前的情绪?

  板书设计:

  临考前的情绪调节

  要树立正确的目的

  要有充分的自信心

  要有足够的休息

  教学反思:

  新课程积极关注体验性学习,强调教学要从学生的经验和体验出发,密切知识与生活的联系。在本课教学中,主要本着“在活动中体验,在体验中感悟,在感悟中成长”的思路,努力创设活动情景让学生体验、感悟。充分利用学生已有的生活体验。在课堂活动中注意贴近学生的现实,贴近学生的生活,所运用的事例来源于学生的身边事、日常事,让学生切身感受到自己就是事例的参与者,真正把自己置身于这种情境中来学习和思考问题,使学生深刻理解、恰当运用,达到知识和情感的内化。

  小学五年级健康教育教案范文篇2

  教学目标:

  1.让学生明白食物的储存对健康的重要性。

  2.掌握家庭食物的储存的方法。

  教学重难点:

  使学生学会家庭食物的储存方法。

  教学准备:

  几幅有关照片或者挂图

  教学时间:一教时

  教学过程:

  一、导人新课

  出示课题:

  师:请同学们读课题

  你们知道家庭长用的食物的储存方法吗?

  (学生讨论回答)

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