平舌音与翘舌音绕口令
练平舌音和翘舌音的绕口令
第一组:
1.画狮子 有个好孩子, 拿张图画纸, 来到石院子, 学画石狮子。 一天来画一次石狮子, 十天来画十次石狮子。 次次画石狮子, 天天画石狮子, 死狮子画成了“活狮子”。
2.小三登山 三月三,小三去登山; 上山又下山,下山又上山; 登了三次山,跑了三里三; 出了一身汗,湿了三件衫; 小三山上大声喊,离天只有三尺三。
3. 八十八岁公公 八十八岁公公门前有八十八棵竹, 八十八只八哥要到八十八岁公公门前的八十八棵竹上来借宿。 八十八岁公公不许八十八只八哥到八十八棵竹上来借宿, 八十八岁公公打发八十八个金弓银弹手去射杀八十八只八哥, 不许八十八只八哥到八十八岁公公门前的八十八棵竹上来借宿
第二组:
1、天上有个日头,地下有块石头,嘴里有个舌头,手上有五个手指头。不管是天上的热日头,地下的硬石头,嘴里的软舌头,手上的手指头,还是热日头,硬石头,软舌头,手指头,反正都是练舌头。
2、三山屹四水,四水绕三山;三山四水春常在,四水三山四时春。
3、长虫围着砖堆转,转完砖堆钻砖堆。
4、师部司令部指示:四团十连石连长带四十人在十日四时四十四分按时到达师部司令部,师长召开誓师大会。
5、早招租,晚招租,总找周邹郑曾朱。
第三组:
1、紫瓷盘,盛鱼翅,一盘熟鱼翅,一盘生鱼翅。迟小池拿了一把瓷汤匙,要吃清蒸美鱼翅。一口鱼翅刚到嘴,鱼刺刺进齿缝里,疼得小池拍腿挠牙齿。
2、字纸里裹着细银丝,细银丝上趴着四千四百四十四个似死似不死的小死虱子皮。
3、石、斯、施、史四老师,天天和我在一起。石老师教我大公无私,斯老师给我精神食粮,施老师叫我遇事三思,史老师送我知识钥匙。我感谢石、斯、施史四老师。
4、石狮寺前有四十四个石狮子,寺前树上结了四十四个涩柿子,四十四个石狮子不吃四十四个涩柿子,四十四个涩柿子倒吃四十四个石狮子。
抱子看报纸
报纸是报纸,抱子是抱子,报纸、抱子两件事,抱子不是报纸,看报纸不是看抱子,只能抱子看报纸。
四 和 十
四是四,十是十,十四是十四,四十是四十。说好四和十得靠舌头和牙齿。谁说四十是“细席”,他的舌头没用力;谁说十四是“适时”,他的舌头没伸直。认真学,常练习,十四、四十、四十四。 辨读
找到不念早到,乱草不念乱吵,制造不念自造,师范不念思凡,质子不念字纸,师长不念司长,主力不念阻力,木柴不念木材。
公园有四排石狮子,每排是十四只大石狮子,每只大石狮子背上是一只小石狮子,每只大石狮子脚边是四只小石狮子,史老师领四十四个学生去数石狮子,你说共数出多少只大石狮子和多少只小石狮子?
知道就说知道,不知道就说不知道。不要知道的说不知道,也不要不知道说知道,要老老实实,实事求是。
四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,十不能说成四,四也不能说成十,假使说错了,就可能误事。
三哥三嫂子,借给我三斗三升酸枣子,等我上山摘了三升三斗酸枣子,再奉还三哥三嫂子的三斗三升酸枣子。
石狮寺前有四十四只石狮子,寺前树上结了四十四个涩柿子,四十四只石狮子,不吃四十四个涩柿子,四十四个涩柿子,更不吃四十四个石狮子。
杂志社出杂志,杂志出在杂志社,有政治常识、历史常识、写作指导、诗词注释、还有那:植树造林、治理沼泽、栽种花草、生产手册、种种杂志数十册。
四十四个字和词,组成一首子、词、丝的绕口词,桃子、李子、梨子、栗子、桔子、柿子、槟子、榛子,栽满院子、村子和寨子。名词、动词、数词、量词、代词、副词、助词、连词,组成语词、诗词和唱词,蚕丝、生丝、熟丝、缫丝、染丝、晒丝、纺丝、织丝、自制粗丝、细丝、人造丝。
日头热,晒人肉,晒得心里好难受。晒人肉,好难受,晒得头上直冒油。
锅里煮猪肉,肉里包着骨,取肉去猪骨,放上一点醋,都吃熟猪肉。
史老师,讲时事,常学时事长知识。时事学习看报纸,报纸登的是时事。常看报纸要多思,心里装着天下事。
认识从实践始,实践出真知。知道就是知道,不知道就是不知道。不要知道说不知道,也不要不知道装知道,老老实实,实事求是,一定要做到不折不扣的真知道。
石司四、史肖石去阅览室。石司四年十四,史肖石年四十,年十四的石司四爱看诗词,年四十的史肖石爱看报纸。年四十的史肖石发现了好诗词忙递给年十四的石司四,年十四的石司四见了好报纸忙递给年四十的史肖石。石司四接过杂志看诗词,史肖石接过报纸看时事,看完诗词和时事,史肖石和石司四出了阅览室。
三山屹四水,四水绕三山。三山四水春常在,四水三山四时春。 隔着窗子撕字纸,一撕横字纸,再撕竖字纸,撕了四十四张湿字纸。
zh、ch、sh、r、er都是卷舌音,发音过程比较复杂。您可依下法学发卷舌音:用筷子、压舌板等,轻轻地把舌尖往上抬,体会舌尖如何上翘。初步掌握后,将其手背紧贴喉咙处,感受声带振动,学发卷舌元音“er”。待能熟练地将舌头上翘后,对着镜子反复练习。学会舌头顶住硬腭,自觉熟练后,再练习发zh、ch、sh、r。351用大拇指紧贴上齿背和齿龈,指甲向着口腔内部,练习发zh、ch、sh、r。如果发音时,大拇指的指甲不会被沾湿,则证明已会发“舌尖硬腭音”了。之后,逐步独立发出上述各音。使用此法,一定要保证手指的清洁。一段时间之后,结合er音做如下的练习:er-ch;er-zh;er-sh;er-r;熟练以后,去掉er,直至独立正确发出zh、ch、sh、r为止。
平舌音、翘舌音有哪些?声母表、韵母表、整体认读音节