激励学生的经典故事 激励学生的三十九条经典技巧

   师爱是一颗闪耀着璀璨光芒的钻石,它的光辉可以为学生们树立一面不断前进的旗帜,为他们指明在学海中航行的方向,为他们黑暗的人生旅途点亮一盏灯。

  暗示是一种坚强的牵引力

  无论是指东说西指桑骂槐,还是含沙射影项庄舞剑,或是醉翁之意不在酒,总之,这些都远胜过不厌其烦的劝导、长篇大论式的说教。

  价值来自标新立异

  学生时代本应是做梦的时节,要放飞孩子心灵,不仅要帮助学生们缓解心灵上的压力,还应积极努力,激励学生做各式各样的梦。

激励学生的经典故事 激励学生的三十九条经典技巧

  告诉学生“你能行”

  对每一个在学海中翱翔的学生来说,自信心如同一对翅膀,能让他飞得更高更快,如果没有这对翅膀,他将永远在地面上徘徊不前,永远看不到前方那亮丽的风景线。

  长远的目标就是未来的路

  胸中没有大目标,一根稻草压断腰;胸中有了大目标,泰山压顶不弯腰。

  将学生托出井底,还他一片天高地阔

  成功的教师之所以成功,在于培养出了值得自己崇拜的学生。所有优秀的教师都希望自己的学生超过自己,也希望以后的学生再超过自己的学生,这才符合社会的发展。

  榜样,前进路上的标杆

  一个好的榜样,就是最好的宣传,最好的激励,尤其这个榜样就在你,我,他身边,就在那个每天和你一起行走在校园林荫道上的人的时候!温柔的眼神促成了学生的积极和活泼。

  让每一个学生都学会感恩

  真正的好学生是对每一个善良的人都知道如何去尊敬、去感恩的人!

  适度压力,是勇往直前的动力之源

  因为压力,人才会产生一种责任感、一种上进心,还有不断前进的动力。

  好奇心是求知欲之母

  好奇心是一个人有所发现、有所成就的前提。

  生命的茁壮,属于学无止境者

  教会你的学生自强不息,就等于给了他们生命的茁壮和饱满。

  惩罚,警醒混沌者的一瓢凉水

  惩罚在魅力,犹如树木成材前的剪枝过程,尤如庄稼成熟前的喷药措施,是警醒混沌者的一瓢凉水,它可以促使学生在适当的惩罚过程中规范自我,促进其健康成长。

  批评,在踏雪无痕中进行

  最受学生欢迎的批评方式,应该是善意的带有激励性质的批评 。

  信任是学生心头的一抹朝霞

  孕育在师生的心灵深处,一经撩拨,必将勃发出最为原始、崇尚的激情,从而找到或修正人生的坐标。

  赞美,摧动学生再次起飞的力量

  赞美是一名教师应有的素养,更是教师的人格魅力的释放。

  分析法,消除习惯惰性障碍的有力武器

  分析法能帮助学生准确地找出症结所在,将更有效地激励学生解决问题。

  关怀是最能烤热心灵的炭火

  关怀就像串串珍珠挂在学生的心幕上,像朵朵鲜花盛开在学生的心室中。

  宽容,为学生撑起一片自省的天空

  宽容是一种非凡的气度,一种宽广的胸怀,一种高贵的品质,一种崇高的境界,更是一种特殊的教育方式。

  教师是学生行为和思想的风向标

  老师具有率先垂范的作用,优秀的老师往往是学生成长道路上的楷模和导师。

  上坡时,请务必推他一把

  要想让学生持续地保持旺盛的斗志,就要和学生共同努力,与其一起克服困难,在他上坡时,用力推他一把。

  一步一步来,梦想终会成为现实

  长远的目标可以引导学生奋斗的方向,但如果不关注当今当时当地的一举一动,那么,一道小小的沟坎很可能就会让他栽跟斗,使他对漫长的跋涉更加灰心。

  失败,只是成功的一个“暂停”

  失败只是通往成功路上的一处小岔路,是驶往彼岸的一次小波浪,是飞向目标地途中的一次歇息。

  外界的“风声”不能成为你放弃的借口

  没有谁能阻止你继续前进,除了你自己!

  走下去,坚持公平与公正

  这个世界确实是不公平的,而学生,就是为了改变这种不公正的世 界才存在的!所以,我们要鼓励学生“争取最适合自己的公平”!

  请学生坐下来再说话

  每个学生都是一朵小花,所以,你一定要蹲下身,才能欣赏他们的摇曳生长。

  授权,让枯木重绽新绿

  

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