爱华网每年过年，“压岁钱”总是成为问题，老话年年说，又不得不说。
随着经济的发展、人们生活水平的提高，这送红包的风气越来越浓重了，包的钱也越来越多。压岁钱，以前是给小孩子的，现在大孩子也得给。只要还在读书没参加工作，就给;甚至只要不结婚，也给，没结婚就是孩子嘛。它成了人际关系、人情交往中的一个重要内容。
我们在大年初三的节目就谈过压岁钱的问题。说到晚到汉代，这压岁钱就已经产生，后来成来年俗中的重要环节，上千年的传统，想废除也不是那么容易，也不能废除。本来年味儿就淡了，这也是年味儿的一部分，小孩子老早就可盼着这红包呢。
但是这些年来，我们每次在谈论压岁钱的时候，总给它较负面的评价，既然废除不了，它是传统的一部分，又是人情世故，那我们就应该尽量发掘出它的积极意义来，让它有正面的评价。
我当时提出来，第一个，压岁钱的多少与亲情的深浅不正相关，不是给得多就亲情浓重，给得少就亲情寡淡;第二，我们应该回归压岁钱的本质，它的传统意义是关爱、是亲情;第三，孩子的压岁钱使用是培养他们理财观念的好时机。
以上观点在媒体上谈了好几次，我们接着那个话头再多几句。
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第一，给压岁钱量力而行。 当然了，一年里头你赚了钱，多给点无可厚非;但是自己本来财政就很紧张，年轻人花销大，压岁钱跟物价一样芝麻开花节节高，自己也承受不起，不要给自己添加负担，背起人情债。主要是孩子的家长，不要太势利，不要太功利。如果哪个家长嫌你压岁钱给得少，这种亲戚、朋友不来往也罢。当然了，如果这压岁钱是交换的，另当别论，你给我家一百，我也给你家一百，万一我家一个孩子，你家两个，那我给你各一百，你再给我两百，何必折腾呢。还不如说些吉利的话儿呢。
有人就提出，给压岁钱不如给“压岁言”，很好，给“压岁书”什么的，也不错。总之，通过春节的拜年的各种活动，让孩子感觉有教益意义。
第二，培养孩子正确的金钱观。 中国传统文化里对钱、对利是有负面的评价的，当然对于钱本身，两极分化严重，有的家长教育孩子重义轻利，而有的家长可能就教育孩子“唯利是图”了。我们要说的是，第一，孩子的压岁钱，让孩子自己支配，父母在他们怎么花上，要给建议、给指导，教给他们钱应该怎么挣，应该怎么花，怎么才让钱花得有意义，培养孩子节俭、谦逊、内敛的生活作风，也让他们产生理财的理念，中国人其实很多人不善于理财，这其实也与理财的教育缺乏相关，现在金融企业多推出一些相应的理财产品，父母不妨指导孩子在其中作出选择，让孩子得到理财的乐趣、也体验一下理财收益喜悦。
时间关系，只说两点相法，反正诸如此类吧，怎么样让压岁钱由负面变成正面，家长、孩子以及全社会都应该积极思考，既让传统保留，又让文化创新。
