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为了努力提高教育资源使用效率，加强学校公共设备设施管理，牢固树立以教学为中心的工作指导思想，需要制定并实施相应的管理制度。爱华网小编为你带来了学校公共设施管理制度范文，一起来看看吧。
学校公共设施管理制度范文篇一一、公共设备设施内容
(一)、固定资产
1、学校的所有建筑物、活动场地、设备和环境设施等。
2、各班级内配备的各种电器、文件柜、桌、椅、等物品。
3、教学楼内学生用课桌凳、电器、电脑、电教设施。
4、图书馆、阅览室内设备及各类图书。
5、实验室内各类仪器、电教设备、教具等物品。
6、音乐器材、美术器材、体育非易损器材。
7、其它固定资产。
(二)、非固定资产
1、各类办公用品、学生实验用药品、器皿等。
2、学校正常维修购置的材料、配件及其它物品。
3、体育教学用各类易损器材。
二、公共设备设施管理
(一)、公共设备设施管理与组织分工
1、学校的公共设备设施实行“层层领导负责、统一管理”的原则，避免重购轻管、只用不管的倾向。
2、分管，对全校全部公共设备设施负责管理。
3、班主任要对本部门本班级的公共设备设施负责日常管理，保证办公、教学的正常使用和公共设备设施安全。班主任为本部门本班级公共设备设施日常管理的直接责任人。
(二)、公共设备设施的购买、登记与领用
1、公共设备设施的购买审批程序制度学校各部门因教学、办公需要购买设备及物品，向校长提出，经校长办公会同意，然后处室主任填写《物品购置申请表》，经校长审批签字后，由总务处购买。使用部门到办公室保管室办理出库手续，领取物品。
2、公共设备设施登记中要依照规定，正确分类，以货币为计量单位反映固定资产的价值。
3、购入、调入的固定资产，按实际支付的买价或出售单位的帐面原价、调拨价等记帐。
4、自行建造的固定资产，按建造中实际发生的工资、材料费用全部成本记帐。
5、接受捐赠的固定资产，按照同类资产的市场价格或根据捐赠者提供的价值凭据记帐。
6、公共设备设施管理要做到制度化、规范化。
(三)、公共设备设施的年核制度
1、学校的公共设备设施实行年核管理制度，以学年为一阶段，办公室根据学校规定的配备设施目录，学年初负责公共设备设施配发、登记工作，学年末负责公共设备设施核实验收工作。
2、班主任学年初对办公室配备的设备、用品目录单要验收签字，并负责日常使用管理，保证一切公共设备设施的安全。
3、公共设备设施要执行平时与集中相结合的维修制度，集中维修在寒、暑假进行，保证办公、教学的正常使用。
(四)、公共设备设施的报损与报废
1、学校公共设备设施报废，应由管理人员、办公室工作人员及技术人员做出鉴定，经确定无修复价值后，经有关人员上报，办公室主任签署意见，经校长批准后，方可报废(填写物品报废申请单)。大型、精密、贵重设备仪器的报废和转让，应当经过有关部门鉴定，报主管部门或国有资产管理部门批准。
2、低值易耗品做到节约和爱护使用。如有损坏，及时到相关处室、年级、教研组报损，然后到办公室登记。
3、报废固定资产残值，不得任意销毁或转给私人，按合法程序作变价处理。
4、固定资产变价收入计入修购基金，本着专款专用的原则，用于固定资产的维修和购置。
三、公物的借用与赔偿
(一)、公物私借与借转租制度
1、学校公共公共设备设施一般不予外借，因有特殊情况确需借用的须经校长批准。
2、因工作需要借用公物的应出具借据。借用期间因保管不当造成物品丢失的应照原价赔偿，因使用不当造成物品损坏的，根据损坏程度给予合理赔偿。
3、私人借用公物，出具借条时应按规定注明借用期限，并按期归还。
4、严禁私拿公物，否则将左严肃处理。
5、学校教职工携带公物出大门必须持办公室开出的物品出门证。没有物品出门证而门卫私自放行的，一经发现扣发门卫与放行物品价值等同数额的金额。
6、非本校人员不得借用本校公物，因情况特殊确需借用，须经校长批。
(二)、公物损失赔偿制度
1、教室课桌课凳开学时按班级实有人数配备。定人、定位。谁用谁管，期末按班级点清数量交办公室验收。
2、学生人数增减，教导处把班级和增减人数通知办公室，由办公室增设或收回桌凳，学生和班级之间不得私自乱拉或自行调动桌凳。
3、发现学生不爱护公物，将桌凳乱刻、乱画、乱拉或人为损坏丢失者，除批评教育外，视其损坏程度，实行经济赔偿，残损严重的照价赔偿，残损桌凳归其所有。
4、实验设备要妥善保管，人为损坏要酌情赔偿;如丢失要照价赔偿。
学校公共设施管理制度范文篇二一、责任划分：
学校各种公物、设施以属地原则，“谁使用、谁管理，谁负责”，按使用和管理情况划分为年级、宿舍、食堂、科室、功能教室和公共等几个部分，各部门负责人、宿舍楼层宿管老师为第一管理责任人，负责责任范围内的各种公物、设施不丢失，不损坏，能正常使用。
二、本制度适用范围：校舍、栏杆、橱窗、张贴物、围墙、水、暖线路元件、消防器材、厕所、水房、门窗、学生用床、课桌凳等公物、设施。
三、管理制度
各公物、设施责任人应认真加强学校公物、设施的安全管理，分级管理责任到人，学校对责任范围的公物、设施管理实行“从结果入手，倒推过程，追究责任，量化考核”的办法。
1、年级主任、部门负责人、功能教室管理老师、楼层宿管是公物、设施的第一管理责任人。要平时多巡查，发现损坏或存在隐患立即报告办公室。
2、学校所有设施任何个人无权转移、拆装、改变用途或做其他处理。
3、每学期开学，办公室负责对各责任范围内公物进行全面检查维修，与管理责任人进行交接，落实管理责任。
4、厉行节约，水嘴、冲水阀损坏的要及时维修，不得有长流水现象，厕所蹲坑、小便池用后及时冲水，并关紧阀门。
5、消防栓、灭火器由相关责任人负责经常检查，消防玻璃完好，消防水枪、水带不得丢失和随意存放，灭火器压力不足需检修的通知办公室安排检修，保证消防器材正常使用。
6、加强日常管理，放学、放假前要有专人负责，关好门窗，防止财物丢失和门窗损坏。
7、闲置或损坏物品不得随丢乱放，应在库房或其他房间码放整齐，妥善保管。
四、责任追究：
8、以“及时维修”为原则，如果是自然损坏属正常维修。如果是人为损坏的，由相关责任人负责追查责任。涉及到学生的，由年级和相关管理责任人共同追查责任，并负担维修产生的费用。如责任划分不清的，费用由涉及到的所有责任人共同负担。
9、各种设施如有损坏报废，经办公室核实无法维修的，由办公室汇总、上报，进行更新。
10、各年级、宿舍、科室、功能教室、食堂的设施要专人负责，使用好、管理好、维护好，办公室定期检查，如发现损坏或丢失，落实责任及时赔偿。
11、公共设施有损坏、存在安全隐患的要及时处理或者上报，确保师生生命财产安全。
12、办公室每大周组织相关人员不定期至少检查一次，在检查过程中找不到管理人员的，将在公物、设施量化表上填写“无管理人员”字样，且扣除相应分数。
13、每学期(年)对各责任范围公物设施使用、管理情况进行一次评比，对公物、设施管理先进部门，给予表彰。表彰范围约责任范围总数的三分之一。
学校公共设施管理制度范文篇三1、校内的一切设备与设施要定期检查，及时维修维护，做到固定牢固，运行安全可靠。
2、教学设备的维护和安全管理：电脑、投影仪、录音机、实物投影仪、电视机、照相机等贵重办公器材，维护管理要落实到人，明确责任，实行目标管理，在做好防火、防盗的同时，要做好使用维护记录，消除用电等方面的安全隐患。
3、加强体育设施的检查与维修。
4、消防设施的安全管理
(1)加强对全校师生的《消防法》、《安全生产法》等法律法规教育，加强实验室、计算机房、多媒体教室等公共聚集场所的消防设施和用电安全管理，由总务处确定专人负责，定期检修，保证正常运转。
(2)学校总务处应按规定在教室、实验室、图书室、计算机房、多媒体教室等人员密集的放火重点场所，配齐配足消防器材，保持安全疏散通道畅通，保证灭火器械规格正确、功能有效，有关管理人员必须熟悉使用灭火器等消防设施。
(3)在师生密集场所设置人员疏散指示标志，由学校政教处、总务处组织开展照明设施和停电应急措施检验，组织开展紧急情况下师生安全撤离和疏散的演习活动，确保师生安全。
(4)总务处加强对电源、电器、电网的检查，防止因漏电或线路老化等隐患引发事故。
(5)加强对学生的消防安全教育，严禁师生在班级私自接线使用各类电器，严禁使用电炉子、热得快等大功率电器。
(6)学校各部门、教师一旦发现消防不安全隐患，因立即向主管部门反馈，主管部门应在尽可能短的时间内进行整治，不得以各种理由拖延。
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