孩子学钢琴的心得体会 让孩子学钢琴的心得

  我的两个孙子在2岁左右就表现出对音乐的喜爱,特别是动画片中的音乐和主题歌,他们听几遍就会跟着哼唱,小孙子表现得尤为突出,不但喜欢唱,而且不管在什么场合,只要听到音乐就会情不自禁地手舞足蹈起来。他们俩都手大指长,有利于学习钢琴。为了促进他们德、智、体、美全面发展,我们一家人经过商议,并征得孙子的同意,先后给他们各购置了一架钢琴。在他们学钢琴的过程中,我一直陪伴着他们,大孙子去年已通过钢琴六级考试,小孙子也已通过三级考试。几年来,我陪孙子学琴有苦有乐,也有了一些心得,这些心得也许会给其他家长以启发。

  一、家庭成员对孩子学习乐器要有一致的态度。

  我们之所以让孩子学习钢琴,目的是让孩子从小就能手、脑并用,促进孩子的发展,陶冶孩子的性情,而不是要培养什么家。钢琴买回来时,全家人都很高兴,也都支持孩子学琴。但是学琴以后,家长必须要求孩子坚持天天练琴,而起步阶段的曲子一般都比较简单,谈不上好听不好听,主要是为了让孩子练习指法,熟悉键盘,认识五线谱,这对年幼的孩子来说比较枯燥,天天让他坚持练习,确实是一件艰苦的事情。大孙子的姥姥觉得太难为孩子了,就跟孩子说些拉后腿的话,继而是孩子的妈妈想打退堂鼓,但我始终坚持不动摇,并及时给她们和孩子做思想工作,才使孩子坚持了下来。

  二、要物色一个好钢琴教师。

  大孙子5岁时开始和一位在大学教钢琴的青年教师学琴,她的专业水平不错,但是缺乏教小孩子学琴的经验,不太了解孩子的心理特点,教琴时操之过急,不够耐心,因此在琴课上经常与大孙子发生冲突,为了不使孩子对学琴产生反感,我不得不另觅一位教师。这位教师虽然不是钢琴专业科班出身,但是她从小学习钢琴,功底扎实,有比较丰富的教儿童学琴的经验。我的大孙子第一次上课就喜欢上了这位老师,学琴的积极性也高了,直到现在,他一直跟着这位老师学习,我的小孙子自然也拜她为师。我的一些亲戚朋友的孩子学习钢琴,凡是半途而废的,原因之一都与择师不当有关。

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