王某入职已有一月零8天了,早上其部门经理李传世说:“王某离职了,而且也没写离职书,仅是说,我走了,批不批在于你,走不走在于我,我劝了两句,他说,关你鸟事。随后扬长而去。。。。。。”
李经理苦笑着:“现在的员工怎都变成这样了,怎么管啊,作为80后,也没这么样啊,真不理解。。。。。。”
与李经理对望着,摆弄着手中的笔,不由得相对无语,陷入了沉思。
在职埸上,辞职是一个现象,本无可厚非,相对于80后、70后来说,90后的“闪辞”确实是现代职埸中的一大风景,90后已走上职埸,作为HR是不能回避研究这一现象的。
从心理学角度,当一个人有理想和奋斗目标时,一般会为之而努力,但这必须要有一个过程,而且这个过程是非常痛苦的。
作为90后,家庭生活条件一般都不错,衣食无忧,走上职埸的多为90-95,中国的父母在育儿女时,多宠爱有加,倾尽全力,就是在这样的温室里走进了职埸,职埸上,是需要付出的,但90后并没有作为付出的准备,企业需要帮助90后员工成长,而且这也是为社会创造价值。
对这种现象,作为HR,如何应对呢?
一、温馨入职培训,建HEP计划
员工的入职培训,不能是“老三样”即:“员工看《员工手册》”、“HR讲课”、“员工自学”。所有这些,都需要变化,如:带员工进行参观公司、才艺大比拼、拓展活动,通过活动再进行分享,分享中进行感悟,悟中思企业文化,寓教于乐、寓思于行。
每一个员工最擅长的是什么?首先作为人力资源部同事是必须要清楚的,同时,要向员工的未来直接主管进行说明,切不可,扔在生产线上一了百了,自生自灭,这不是与员工共成长的方法,自不可取,这时HEP(HELP EMPLOYEE PLAN)计划就显得愈发必要,员工需要什么?企业需要什么?员工的家庭如何?员工与企业之间的价值取向是否一致?必要时进行家访(可采用电话或实际到员工家庭等方式),与员工家庭成员进行沟通、交流,以获得更多的员工信息,这些信息同员工简历表上的信息将大不一样。
二、正视90后特点,调整制度
笔者认为,90后是讲道理的一代。有很多“潮”的想法和观点,新词层出不穷如