爱华网初一：小升初不适应
优生变差生
小淼是名初一学生，小学时成绩很冒尖，是家长和老师眼中的优生。在中学教育中，家长发现她跟换了个人似的，学习也变得不那么优秀，甚至中等偏下，性格也变得孤僻起来，不愿意和同学交往。爸妈在线心理咨询中心专家说，这是初一新生不适应的典型症状，不少学生身上都曾出现过。
“原因可能有两个，一是学习上的，二是人际交往上的。”邵老师说。学习方面，小学课程少，节奏慢，相对来说比较简单，而初中课程多，节奏快，如果学生适应能力差，很容易导致学习成绩下降。还有，在小学里优秀的孩子可能到了初中就不那么优秀，因为周围同样是优秀的学生，这个时候孩子就可能出现心理落差，学习兴趣降低，成绩下滑，甚至导致性格变化。人际交往方面，初中是新环境，孩子们需要重新交朋友，一些不善于交流的学生也会因为找不到朋友而失落。
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初二：外界诱惑多
学生易厌学
初二学生的典型问题是厌学。专家说，这是由于学习动力不足造成的。初二时，学生对初中的课程已经不那么感兴趣，加上外界的诱惑多，对他们的吸引力自然会让他们失去对学习的兴趣，因此，很多学生都出现了厌学现象。韩同学就是初二厌学典型之一。初一时，他还是品学兼优的学生，到了初二渐渐变了，上课常开小差，偷偷看漫画，放学不先回家完成作业，而是跟一群所谓的朋友到处玩，还常常跟父母说谎。初二的学生好奇心和逆反心理逐渐增强，并开始关注社会上的人和事，容易受到诱惑，家长应格外注意。
初三：青春关键期
现早恋苗头
初三的学生则是青春期的关键阶段，不少老师发现这个时期的学生容易对异性同学产生好感，甚至一些学生开始出现了早恋的苗头。一位心理咨询师还收到了好几封学生的早恋求助纸条。“我喜欢上了班里的一个男孩，这是早恋吗?”“我跟一个男生比较要好，爸妈知道了，说我是早恋，我想知道早恋是什么概念。”在这位老师的书桌上，记者看到了这些求助小纸条。邵老师表示，初三阶段的孩子们处于情感朦胧阶段，有一些生理冲动是正常的表现。家长千万不要因此打骂孩子，不能否定他们情感的存在和正常性，同时要告诉他们这只是一种异性间存在的普通情感，不是爱情。只要走进了孩子的内心，了解他们的真实想法，就能寻求到正确的解决办法。
