2，抛弃恨铁不成钢的教育心理。
特别是在学习上，刚刚开始步入学习行列的他们，有不会有不好的学习行为都是正常的。我们不能用大人的角度去评判孩子的学习行为，那真的很不公平，对孩子极大的不公平。我们有时候觉得自己是一种恨铁不成钢的心态，而事实上是我们虚荣的一种表现。我们希望我们的孩子从小会表现出与众不同的行为。可是你知道吗?他的人生才刚刚开始，一切都是未知数，我们应该公平点，站在他们的高度去想问题。当我们在孩子的这个年龄，同样的事情我们可以做的比他好吗?我想未必，先问问自己能否做到再去要求我们的孩子。
3，少教育多示范多聆听。
男孩并不需要我们事无巨细的关心，他们更希望得到我们的支持，我们的聆听。他们比女孩更善于模仿，他们趋向于学习我们的一言一行，而不是你说他做，而是你做他就会做。男孩的母亲切忌
卡特尔十六种个性因素测验16PF-人格测定量表答案卡特尔16pf在线测验http://www.cnpsy.net/16pf/index3.asp（计分方法）1. 原始分本项测验共包括对16种性格因素的测评，以下是各项性格因素所包括的测试题.A:3 .26.27.51.52.76.101.126.
SCL-90自评量表解释及评分标准一、躯体化：体现心血管、胃肠道、呼吸系统、头痛、肌肉等方面最近有无问题二、强迫症：明知没有必要，但又控制不住自己，反复出现为特征，主要表现在思想观念上和行为上。三、人际关系敏感：与他人交往不自在，人际
(2011-09-27 19:12:44)霍兰德职业倾向测验量表选择职业是人生中一项非常重要的抉择，它不仅决定了人们今后将从事的道路，而且在很大程度上决定了人们的生活方式和生活内容。本量表是美国著名职业指导专家 Ｊ.霍兰德（ＨＯＬＬＡＮＤ）编制的, 在几十年间经
作者：张新凯该量表由受试者完成，由受试者根据指导语和自己的体验或实际情况做出独立的、不受他人影响的回答，并记录在答卷上。评定时间强调是“现在”或“过去一周”内出现相应情况或感觉的频度，分为0~3分4级：0：几乎没有（不足1天）； 1：少有（1~2
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