爱华网从孩子呱呱坠地来到这个人间的时候，就开始了精彩的人生旅程。旅途中充满希望，充满奇妙，本应把更多的温暖和爱给予孩子。但是近日，网络上曝出一组图片，一位名叫颜艳红的女教师，强行揪住一名小男孩的两只耳朵猛向上提，小男孩的全身都被提起，双脚距面有20厘米。 微博同时曝光的该名女子自称无教师资格证全凭关系进入幼儿园工作。经查，涉案的两名女教师是浙江省温岭市发生一起民办幼儿园教师虐童事件——城西街道蓝孔雀幼儿园。当时有另外一名教师拍下了整个画面，并把这个照片发到了网上。画面上，受虐男孩表情痛苦，张嘴大哭，双手往上伸，想去保护耳朵而不能，身体悬空离地;而施虐的女教师居然面露笑意，远处隐约可见两个受到惊吓的小孩，其中一个男孩正用手捂住嘴巴。不仅如此，在颜某的个人空间里，还有此前孩子被扔进垃圾桶、胶带封嘴巴、头顶脏簸箕的照片， 令人触目惊心。一时间对师德的讨论以及对幼儿教育的大讨论，成为了社会的热点话题。教师这个敏感的职业，再次被推上了舆论的风口浪尖，面对媒体和网友的谴责和质疑，我们不禁要问：我们的幼儿教师怎么了?我们的教育怎么了?我们的社会到底怎么了?
从虐童照片中我们还可以看到什么，发现什么?我们可以清楚地看到她作为幼儿教师的整个形象——披头撒发，穿着拖鞋，随心所欲的样子。我当时看了心里好心酸，在想这位女教师她是以什么样的心态面对孩子那可爱稚嫩的脸蛋，面对孩子单纯的眼神。在对孩子做出如此的举止居然面露笑意，难道她不感到自卑和廉耻?哦，对了，她还说：我没有教师资格证，我是凭关系进来的，我又不干一辈子。从种种现象中我为此感到难过，她好可怜。凭着她所谓的关系来到这所幼儿园当老师，不仅没有好好珍惜这个机会，反而当起了“辣手”进行“催花”的行为。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”很显然她并不爱孩子，不爱幼儿教育事业，没有尊重孩子的人格，更谈不上作为一名幼儿教师的职业道德。
何为师也?学高为师，身正为范。韩愈在《师说》中对教师也有明确的定义：师者，所以传道、授业、解惑也。老师，在人们的心目中是神圣而光辉的形象，是辛勤的园丁，是阳光底下最光辉的职业。这样的行为给年仅3、4岁的幼儿幼小的心灵深处，会留下怎样的创伤，当他们有朝一日长大以后，如何面对这不堪的经历?如果这样的事件不能加以遏制，虐待儿童的教师不能加以严惩，以后谁还敢把自己的孩子送进幼儿园，送进学校?实际上虐童不仅仅是师德缺失的问题，而是涉嫌违法犯罪，严重违反了《教师法》、《未成年人保护法》，也是在敲响我们每位幼儿教师的一记警钟。
颜某她已经为自己的这一行为付出一定的代价，得到了相应的惩罚。我们再回过头来看看，难道这真可以画上圆满的句号了吗?透过这些虐童事件折射出了什么——我们的管理者、领导者。虐童事件爆出，有网友提问：为什么像颜某这样的无证教师能够进入幼儿园任教，是谁给了她伤害幼童的机会的?有些网友继续追问：除了追究颜某的责任，幼儿园的管理者、当地教育工作负责人难道就能置身事外吗?这样的反思数量极少，极易被淹没在数以百万计的声讨声和人肉搜索声中。应该承认，舆论中的反思声极其珍贵，它如同黑夜中的一点灯火，提醒我们在看似无尽的黑暗中还有一丝光明和温暖。我们珍惜这样的反思，希望这样的反思和追问声继续延续下去。虽然近几年学前教育的发展迅速，但还是存在很多问题，不够成熟。例如供给不足，幼儿教师队伍的“二低”——待遇低和准入门槛低。尤其是部分面向中低收入家庭的民办幼儿园，内部管理混乱，师资素质低下，这是悲剧发生的最根本原因。 但这些都不是政府放松监管的理由!我想不管是公办园还是民办园都应把学前教育真正的当成一种教育。我们的教育主管部门，要制定相关措施，
虐童事件的当事人颜艳红教师才二十岁，多么花季的年龄。我突然想到了白岩松在几所大学演讲中说到关于“青春”的一段话：“没有一代的青春是容易的。青春如果没有了奋斗，没有了挣扎，没有了希望，没有了绝望，还叫什么青春?青春是一生当中最迷盲、焦虑、充斥着绝望、挑战的时候，但是为什么所有的人都说青春美好呢?我告诉你，说青春美好的人，全部是在回忆的时候下的定义，亲自过的人，没有几个人说过青春美好，除非你喊空洞的口号。在座的各位，你的青春此时此刻过得容易吗?所以青春怎么过，每个人都会留下一下思考，所以要给自己一些劲。有人问我青春怎么好?我说青春当然好，青春可以犯错，因为有无数的时间可以改，青春该怎么过，校园的时光怎么过?不计后果的过。但是请注意，我说的不计后果，没有让你违法，在法律、各种限制条件内，别那么功利的计后果，为了后果而过。”希望这名女教师能有所忏悔，走出阴霾，人生还可以很精彩。
我也是一名幼儿教师，作为一名幼儿教师也能体会其中的辛苦与无奈，有时确实想让人放弃的冲动。但这绝不是去找孩子当发泄对象的理由与借口，以此来找到平衡点。事实上，从来没有一种工作叫：事少、钱多、离家近。有些带着有色眼镜看人的认为幼儿教师没有高学历、多工资等，会认为幼儿教师还有“一低”——地位低。我不赞同。我们的地位低吗?从事幼儿教育工作的中，不乏优秀教师、名师。还有在一线默默无闻、勤勤恳恳工作的老师们，她们有自己的信念与原则，总是不断的提升自己：继续学习、提高素质。总是在认真地做着准备;努力地走好过程;耐心的等待结果。当孩子犯错、捣乱的情况下，我们也会批评孩子、教育他们，但这些都是建立在关心孩子、爱孩子的基础上。
我有一个刚刚满一百天的外甥女。她漂亮可爱的脸蛋有时做着有趣而丰富的表情，每天下班回到家能看到她、抱着她就有一种满足感，好开心。我们教师应该给予幼儿足够的爱心和耐心，关注幼儿的心理健康和全面发展，更重要的是，要尊重幼儿的人格和个性差异。儿童是祖国的花朵，只有用心的园丁才能培育出美丽灿烂的花朵，才能对得起、配得上“老师是人类灵魂的工程师”这句话。请相信心中的信念，我们可以自豪地说：“我们是幼儿教师!”
