爱华网为了加强初中校园环境管理，创设良好的育人环境，做到环境整洁优美，风气积极向上，需要制定并实施相应的管理制度。爱华网小编今天为你整理了初中校园环境管理制度范文，希望对大家有帮助!
初中校园环境管理制度范文篇一第一条 为加强中小学校校园环境的管理，创设良好育人环境，保障学校和教职工、学生的合法权益，保证学校教育教学活动的正常进行，特制定本规定。
第二条 本规定适用于全日制普通中学、小学校内环境及所处周围环境的管理。
第三条 学校是教职工和学生工作、学习、生活的主要场所，应做到环境整洁优美，风气积极向上，设施完好，秩序正常，成为社会主义精神文明建设的阵地。
第四条 在学校创设良好的育人环境，建立正常的教育教学秩序，维护教职工和学生的合法权益，是校长工作的重要职责。校长应该负责将校园环境建设列入工作计划，采取措施，组织实施。
上级教育行政部门应将学校校园环境的管理状况列为对校长工作考核的一项重要内容。
第五条 校园内教学区、体育活动区、生活区和生产劳动区等布局应合理，避免相互干扰。
学校校舍应坚固、适用，并按有关规定加强管理和维修。
学校校园要绿化、美化。
第六条 学校要形成方向正确、健康文明、积极向上的校风。
教师要模范执行《中小学教师职业道德规范》，言行一致，以身作则，为人师表。
学校要严格按照中、小学生日常行为规范要求和训练学生。
第七条 校长要严格按照国家颁布的教学计划，建立正常的教育教学秩序。不经批准，不允许任何单位或个人组织学生停课参加社会活动。
第八条 要严格执行中小学升降国旗制度。
国旗要合乎规定，无破损、无污迹，旗杆直立，位置适宜。
第九条 学校要按固定悬挂领袖像，张贴中华人民共和国地图和世界地图，张贴中、小学生日常行为规范和守则，并积极创造条件设置板报、阅报栏、供展览用橱窗，开辟图书室、阅览室、团队活动室和教育展览室。
第十条 不允许任何单位或个人在学校中进行宗教活动，不允许在学校向学生宣传宗教。
第十一条 严禁宣传暴力、凶杀、色情、恐怖、迷信的图书报刊、音像制品在学校中传播。坚决抵制赌博、酗酒、不健康的歌曲和封建迷信活动对学生的影响。
第十二条 不允许任何单位或个人在校园内从事以师生为消费对象的盈利性活动。
第十三条 学校要建立安全教育制度。在教学设施，饮水饮食，取暖、用电，开展体育、劳动和其他集体活动等方面采取安全防范措施，保证师生安全。
学校要建立安全保卫制度。财务、档案、食堂、宿舍、各类专用教室、传达室等部门和场所要制定人员负责，建立岗位责任制，严格管理。节假日要安排人员值班、护校。
非学校人员未经许可不得进入学校。非学校及学校人员的车辆未经允许不得进入或穿行学校。经许可进入学校的车辆要按固定路线行驶，不得影响学校教育教学活动。
第十四条 学校要按照有关规定，建立公共卫生制度。
校园要整洁、有序，宿舍空气流通，被褥干净，物件安置有序。食堂卫生符合国家有关规定。厕所的设置应符合国家标准，保持清洁。
要严格执行《中华人民共和国传染病防治法》，预防传染病在校园内传播。
第十五条 不允许任何单位或个人依傍学校围墙或房墙构筑建筑物。
不允许校园周围的建筑影响学校教室采光、通风。对已经造成影响的，应要求有关单位或个人 按当地政府有关部门规定的限期治理。
不允许任何单位或个人在学校周围从事有毒、有害的污染(包括噪声)环境的生产经营活动，或设立精神病院、传染病医院。对已经造成危害和影响的，应要求其按当地政府有关部门固定的限期治理或搬迁。
第十六条 执行文化部、公安部的规定，不允许任何单位或个人在学校门前200米半径内设置台球、电子游戏机营业点。不允许在学校门前和两侧设置集贸市场、停车场，摆摊设点，堆放杂物。
第十七条 不允许任何单位或个人在学校所属地域内放牧、种植作物、打场、堆物、取土、采石。
严禁在校园内建造、恢复祠堂、庙宇、坟茔等。
第十八条 违反本规定的，应依具体情况，按以下办法对有关责任人员进行处理：
(一)属学校行政管理不当的，当地教育行政部门应令其限期改正;工作中发生错误，造成一定影响的，当地教育行政部门应对校长及其他责任人员进行批评教育;因工作失职、渎职造成后果者，当地教育行政部门或上级主管部门应追究其行政责任，后果严重的，提请政法部门依法追究刑事责任。
(二)属工商管理范畴的，提请当地工商行政管理部门依有关法规处理。
(三)属民事范畴的，提请当地司法部门依法处理。
(四)属违反治安管理处罚条例的，报请当地公安部门依法处理。
(五)对构成犯罪的交由政法部门追究刑事责任。
第十九条 认真执行和维护本规定成绩显著的单位或个人，由当地人民政府和教育行政部门予以表彰和奖励。
第二十条 本规定自公布之日起施行。
初中校园环境管理制度范文篇二为加大清洁卫生工作力度，改善校园环境，积极推进学校校风建设，创优良校风，学校大力加强清洁卫生管理。
一、环境卫生制度
建立健全的环境卫生制度，实行三制。
1、实行卫生包干制。学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持一天三打扫，做到室内窗明几净，物品摆放整齐有序，校园清洁区内整洁干净，无卫生死角;
2、实行检查评比制。学校卫生检查组，对各教室及清洁区的卫生情况一天一检查，每天公布，促进各班、各办公室的卫生工作到位。
3、实行奖惩制。把卫生检查的结果作为班级考核的一部分，作为评文明优胜班、德育示范班的重要条件之一。
二、清洁卫生管理办法
1、清洁卫生打扫
(1)、清洁卫生打扫时间：每天晨扫、午扫、晚扫;每周五下午一次大扫除。
(2)、打扫要求：
教室内及走廊：要求用拖把、抹布将地面、墙面、窗玻璃彻底清洁，做到地面无废纸，无杂物，无积尘，地面整洁无果皮纸屑，
校园内公共区域：地面无白色垃圾、烟头等，无累积树叶(打扫时应把树叶扫干净，后落下的不算)，花园中无杂草、无杂物、无垃圾，星期五大扫除草坪及花园中的树叶应适当清扫，亭子座位无脚印等污渍，区域内的瓷砖无涂写、无污痕积尘，保持光亮，所有室内室外卫生区的垃圾桶内的垃圾由相应责任区的班级负责清理干净，并保证垃圾桶外表面干净
2、清洁卫生检查制度
(1)、检查时间：每次打扫完毕后。
(2)、检查范围：各班室内及走廊，各班卫生包干区
(3)、检查方式：集中全面检查与抽查相结合;每周五下午大扫除后集中检查各班及包干区卫生
(4)、检查人员：德育处老师、值周班、学生会卫生部成员、班级劳动委员。
3、清洁卫生维护
(1)、清洁卫生应坚持经常维护，争取做到：课前课后维护、即时维护，充分利用好课间操休息、课间休息、午间休息、课外活动时间，实行全程维护
(2)、设立卫生监督岗。由学生会卫生部的部长担任，对全校的环境进行监控，各班劳动委员对所辖卫生区域进行监控，即时制止违反卫生规定的行为和维护本班辖区内公共卫生。
(3)、乱扔乱丢垃圾，不听教育者，除义务清扫所破坏的班级全部公共卫生区域外，还将受到一定的纪律处分。
4、清洁卫生督办
(1)、各办劳动委员组织本班同学完成学校分配的清洁卫生包干区的清洁打扫和每周的卫生大扫除;
(2)、安排并督促本班搞好教室清洁卫生;
(3)、负责各种保护学校环境的义务活动，负责各项卫生值日考勤。
(4)、各班班主任在卫生大扫除时务必到场指挥，并负责扫除过程中的安全问题。
初中校园环境管理制度范文篇三为了加强我校校园环境管理，创设良好的育人环境，做到环境整洁优美，风气积极向上，教学秩序正常，校园绿化、美化，成为社会主义精神文明建设的阵地。特制定环境管理制度。
一、教师要模范执行《教师日常行为规范》，言行一致，以身作则，为人师表。
二、教师要严格按照《中学生行为规范》要求训练学生。
三、教师不在校内吸烟。
四、师生自觉节约资源、能源，不损害花草树木，不伤害、不食用应该受保护的野生动物。
五、师生要自觉维护环境卫生，不随地乱抛杂物，了解垃圾分类处置的方法并自觉执行。
六、学校食堂要按规范操作，坚持食品留样制度。
七、经常对校内活动器械进行检查、维修、确保师生活动安全。
八、环境教育课程计划、课时要有保证，确保师生广泛参与。
九、因地制宜做好校本环境课程的利用和开发，能够和教学、班队活动有机地结合。形式多样，内容丰富。
十、校园环境优美，规划布局合理，可绿化的地方均要绿化，学生参与护绿活动达90%以上。
十一、公共场地创设具有环境教育的氛围，教学区、活动区有序、整洁。
十二、燃烧设备使用清洁能源达标排放，实验室废物处理措施正常运行，无超标污染物排放。
十三、组织以学生为中心，以生活为素材，以参与解决环保问题为导向的课外、校外和社区活动，组织参观环境教育基地及场所等。
十四、把环保的主题作为科技、艺术等活动的重要内容，坚持开展环保主题教育系列活动。
十五、宣传栏、广播站、电视网络等定期设环保知识专题内容，环保纪念日开展全校性活动。
十六、积极开展节水、节电、垃圾分类、节约和回收可利用资源活动。
十七、各班由环保小组负责本班回收废物的处理，所得资金用于班级的活动经费。
十八、各科室所回收的废物，统一由总务处负责处理，用于校园环境的再投入，帐目公开。
全体师生要认真执行和维护以上规定，对成绩显著的班队或个人，学校在年终要予以表彰和奖励。本规定自公布之日起实行。
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