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一篇 以真为话题的作文
我是一个运动健将。想知道我为什么是运动健将吗?看几个例子你就知道了。
昨天，学校组织全体四年级学生去实践基地玩。在得到老师的分配后，我一马当先冲向第一个目标——勇敢者之路。也不知等了多长时间，终于轮到我了。老师一声令下，我就飞速冲向软梯向上爬。在同学的加油声中，我越战越勇，越爬越快。当对手快爬到顶的时候，我抢先一步爬了上去。开始了下一关的挑战。接下来，我可谓是如鱼得水，战无不胜，闯八关居然一关也没掉下来，这个结果连我自己也没想到。这是例子一。
还有一次，我和一群小伙伴赛跑。他们一群合伙对付我一个!虽然要求苛刻，但我还是答应下来了。
到比赛的时候，我才真正地体会到了“人多力量大”这个词。你瞧瞧：他们几个在前面拦劫我，几个在旁边推我，几个在后面堵我，让我进也不是，退也不是。看样子我是跑不出这个包围圈了。突然想起我是个学武术的。对，就用我的优势来对付他们!
我把拦我的那几个人一扒拉，推一边去，然后以光的速度冲向终点。最后，我获得了第一名。真没想到，自己还能反败为胜，太棒了!
怎么样?通过上面两个例子，知道我有多厉害了吧!
二篇 以真为话题的作文
在一个风和日丽的下午，我和姐姐到堂弟他家。堂弟今年4岁了，他有着一双水灵灵的大眼睛，红扑扑的小脸蛋，大家都很喜欢他。
吃过午饭，我和姐姐要去阳光书店买书。到了阳光书店，由于堂弟很小，什么都不懂，又是刚从老家过来，就在书店里大喊大叫的。弄得我和姐姐都不好意思，觉得很丢脸。我就把他骗到外面，骗他说：“剑斌，你不要在里面大喊大叫的，不然那个阿姨会骂你的。”由于我和堂弟接触不多，有时候他说什么我都听不懂，但没办法只好不懂装懂的回答：嗯。要不，他可就要一直重复着这句话，他可真是个典型的小坏蛋。不过他也够有趣的，骗一骗就相信了，不知道该说他傻还是他太信任我了?
买完书，我们到公园里玩。到了公园，他一直跟我说他要玩滑滑梯。也许他是看见许多和自己同龄的小孩子都玩的很开心，所以他也想玩吧!我把它放在滑滑梯上，他滑下来，很开心!他又自己爬上去，滑下来时手受了一点小伤。他一下子平静了下来，脸上没有任何的表情，显得十分严肃。我瞧见他那样，觉得情况不妙。就把它报到旁边的石椅上，问他：“痛不痛啊?”他没有回答我，也许他知道自己可能一说话就会哭出来。他一直提醒自己：男子汉，不能哭!过了许久，他才恢复状态，又嘻嘻哈哈的，但无意间我看到了他的小拇指脱皮了。“一定是刚刚碰伤的。”我的脑海里立刻浮现出这么几个字。不过看到他的嘻嘻哈哈的，我也当作没有看到那个画面。但是，通过了这个下午，我更加喜欢我的小堂弟了，我觉得他好坚强啊!倘若刚刚被碰伤的人是我不是他，我定会号啕大哭，更何况是一个4岁的小男孩!
下午的这一游，我更加喜欢他了。喜欢他的傻里傻气，喜欢他的天真的。他的坚强，就连我也做不到。
三篇 以真为话题的作文
我的课余生活丰富多彩，很有趣。我有时做家务，有时玩电脑，有时看电视，有时唱歌、跳舞……
有一天发生了一件有趣的事。那是暑假的一个早晨，我一起床，妈妈就对我说：“我们去游泳好吗?”“太好了!”我欢呼着，我和妈妈兴奋地到长城游泳场游泳。
来到游泳场。我和妈妈换好游泳衣，妈妈让我先用水拍打一下身体，这样就不容易感冒了。可是我还没有学会游泳，有点害怕。我从台阶慢慢走下去，走到水深的地方，越来越害怕，我赶紧跑回台阶上。妈妈说：“不用害怕，我教你怎样游泳，下水吧!”我扶着妈妈的手，又走到水池中。妈妈说：“你先放松，再把手指并拢，然后用手掌拨水，脚也一起用力蹬水，像青蛙那样游泳就可以了。你试试看。”
我按照妈妈的方法去做，呵!我果然浮起来了。还游了一米远。我非常高兴，可是忘了拨水，我很快就沉下水了。妈妈猛地一下把游泳圈推了过来，我一下子接住了游泳圈，扶着游泳圈慢慢地游着，再也沉不下去了。我和妈妈游了两个小时，觉得累了，可是很开心!可惜我还是不敢放开游泳圈，妈妈说：“不要紧的，下次游泳大胆一点，一定会学会游泳的。”
这次游泳我知道了游泳真不容易，可是非常有趣。我以后一定要学会游泳!
